關(guān)于現(xiàn)實(shí)的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于現(xiàn)實(shí)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于現(xiàn)實(shí)的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫xx，今年10歲。我很榮幸能在這個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)表演講。我演講的題目是《愛心，讓夢(mèng)想開花》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名寵物醫(yī)生。因?yàn)楹芟矚g狗，所以經(jīng)常和狗一起玩，和狗建立了很深的感情。然而，每當(dāng)我看到一只被主人遺棄或生病死去的狗，我就感到非常難過。我很想幫助他們，但是我無能為力。所以，我的夢(mèng)想是成為一名寵物醫(yī)生，幫助世界上成千上萬需要照顧的寵物。
作為寵物醫(yī)生，愛是前提。沒有對(duì)寵物的`愛，你不可能成為一個(gè)好的寵物醫(yī)生。但是，有愛是不夠的，要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高各種能力。我相信只要心中有夢(mèng)想的種子，就一定能開出美麗的花朵。
在加州，一個(gè)叫羅伯特舒爾的孩子在他的日記里寫了一段話：“我想建立一個(gè)伊甸園。”1868年，舒爾成為一名醫(yī)生。他在心中描繪了伊甸園：那是一座美麗的水晶大教堂。建造這座教堂至少要花費(fèi)700萬美元，而舒爾的收入永遠(yuǎn)無法建造這座教堂。然而，他并沒有灰心。而是孜孜不倦，堅(jiān)持不懈，無數(shù)人被他的堅(jiān)持感動(dòng)，捐款。1920年9月，歷時(shí)12年，在大家的幫助下，地球上的伊甸園終于建成了。這是夢(mèng)想的奇跡，舒爾用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡。只是因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想，就是用自己的能力“建造一個(gè)伊甸園”。
看到這個(gè)故事，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后，請(qǐng)讓我用法國(guó)作家羅曼羅蘭的一句話來結(jié)束我的演講：“人生最可怕的敵人就是沒有明確的目標(biāo)。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是成功的人！
謝謝大家！
關(guān)于現(xiàn)實(shí)的演講稿2
各位老師、同學(xué)：
大家好！
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距拉得太大，我才想寫這篇文章剖析一下。
以前擁有的夢(mèng)想，都被自己的惰性消耗殆盡。那些許過的豪言壯志也被生活的瑣事?lián)舻梅鬯椤＜以谵r(nóng)村，那里的人文化水平普遍不高，就連高中畢業(yè)的也不多。我從小就被灌輸一種思想就是上學(xué)是我唯一的出路。仍記得爺爺對(duì)我說：“窮不過三代。出一個(gè)吧，出一個(gè)大學(xué)生吧。”語氣里滿滿的都是殷切希望和無奈。大伯也說：“學(xué)吧，回頭掙的錢啊車都拉不完。”不甚華麗的話里映射著他們對(duì)我的期盼。但是從來沒有人跟我說過：做你想做的吧，開心就好。那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想是他們的，不是我的。我像是一個(gè)被奴役要去實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的人。
后來高考失常發(fā)揮來到了一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。好賴歹實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。可我的'呢？我要做什么？我開始想，但又想的太多。什么都沒做過，什么都想做。看到圖書館就決定我要坐穿圖書館，慢慢成為一個(gè)腹有詩書氣自華學(xué)富五車的人。而事實(shí)上，一個(gè)學(xué)期也沒去圖書館幾次；看到有人在健身，就決定自己要每天堅(jiān)持跑步鍛煉，事實(shí)上只是當(dāng)天去了一次田徑場(chǎng)。第二天仿佛是記憶被刪除，早已忘了第一天說了什么；看到學(xué)長(zhǎng)們曬各種證書，自己也也去買各種輔導(dǎo)書準(zhǔn)備考證，事實(shí)上那些書連自己的名字都沒有寫上去；看到各種各樣的社團(tuán)，決定成為社團(tuán)達(dá)人，然而什么特長(zhǎng)都沒有。唯一擅長(zhǎng)的就是考試，在這個(gè)把考試看得不重的平臺(tái)上。
我好像一無是處了，也沒有成長(zhǎng)為自己喜歡的樣子。我又重新開始思考?jí)粝氲奈液同F(xiàn)實(shí)的我。慢慢知道夢(mèng)想存在的意義，現(xiàn)實(shí)存在的意義，知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突搞得我手足無措的意義。我才不要隨波逐流的生活。我開始舍棄一些東西，偶爾逃一下不重要的水課。不再去雞肋般的社團(tuán)，不再準(zhǔn)備那些無關(guān)的證書。我開始爭(zhēng)取一些東西，自己喜歡的東西。喜歡打球，就約幾個(gè)好友在樓下球場(chǎng)打球啊；喜歡下棋就去找棋友過兩把；喜歡看書，就在閑時(shí)去圖書館坐在靠窗的位置享受書香和陽光。
以前總是帶著迷茫的心像牛犢一樣亂闖，生怕這世界有我去不到的地方，生怕生命中的精彩我會(huì)錯(cuò)過。現(xiàn)在啊，我?guī)е活w透明的心，用期待給相遇以驚喜。帶著渴望的眼睛去尋找生活的意義。我仿佛知道自己要去做什么，因?yàn)閴?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的塞納河有光照耀，那溫暖微弱的光。
關(guān)于現(xiàn)實(shí)的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我來自xx。有機(jī)會(huì)參加這次演講，我感到非常榮幸。
我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌唱得好，“永遠(yuǎn)讓你的內(nèi)心充滿期待，永遠(yuǎn)讓你的夢(mèng)想與未來相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳躍不息的音符，是一個(gè)充滿希望的未來”。
作為一代年輕人，我們正處于人生中最美好的時(shí)代。
綠色是生命的顏色，春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命季節(jié)中最美的一幕。那么，沐浴在這樣的情境中，我們?cè)撛趺崔k呢？如今，青春已經(jīng)陪我們走進(jìn)了大學(xué)的校園。每個(gè)人都活躍在這個(gè)美麗的校園里，拿著課本，背著書包。青春的臉上洋溢著陽光，青春的夢(mèng)想編織在我們每個(gè)人的心中。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“我在夢(mèng)里走了很多路，在床上醒來。”它生動(dòng)地告訴我們，人不能活在夢(mèng)想的理想中。“退成網(wǎng)不如釣魚”，“千里之行始于足下”，這些都告訴我們不要空想，要從點(diǎn)滴做起，真正把理想賦予實(shí)際行動(dòng)。
大一，我把學(xué)習(xí)放在第一位。上課認(rèn)真聽講，一直記筆記。下課后經(jīng)常在自習(xí)室學(xué)習(xí)，經(jīng)常去圖書館看書擴(kuò)大知識(shí)面。現(xiàn)在我深深體會(huì)到時(shí)間的寶貴，所以我努力抓住每一天充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參加學(xué)校的社會(huì)工作。現(xiàn)在是班級(jí)宣傳委員，學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，學(xué)生工作助理。我在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提高了個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。平時(shí)，我沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語比賽、辯論賽等。我也參與過。在和別人合作的過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的興趣，提高了我的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。
接下來，我會(huì)繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更好，讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的道路難免坎坷。我們需要決心、信心和毅力。面對(duì)挫折，不能畏懼，但要拿出客服困難的勇氣，不懈努力，出成績(jī)，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)榍啻涸诮o我們激情和力量，我們完全沒有理由懈怠，從而浪費(fèi)它。我們要在不斷的追求和奮斗中拋出青春的色彩，讓青春飛翔！
潛水海闊，鳥飛天高。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是期望，夢(mèng)想是力量！是青春的激情激發(fā)了我們的'斗志；是青春的芬芳陶醉了我們的心；是青春的奮斗造就了遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想是今天的希望，今天的理想是明天的現(xiàn)實(shí)！青春充滿奇跡，我們大大小小的夢(mèng)想，在生活的每一個(gè)角落都彌漫著芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，穿越浩瀚的海洋，追逐彼此的青春夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
關(guān)于現(xiàn)實(shí)的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這幾天，我總會(huì)想起那個(gè)痛苦的詞“夢(mèng)”。對(duì)我們來說，夢(mèng)總是顯得蒼白無力。
小時(shí)候，我們都有很多愿望。有一次，我們虔誠(chéng)而莊重地把夢(mèng)想寫在作文本上；曾經(jīng)我們很樂意把自己的夢(mèng)想告訴別人；從前，我們把夢(mèng)想寫在紙上，然后折疊成紙飛機(jī)飛。從前，我們非常珍惜我們的夢(mèng)想，并且非常堅(jiān)定和堅(jiān)持。是的，現(xiàn)在只能用一種心態(tài)來悼念過去。
如今，我們把童年的夢(mèng)想埋在心底最深處，看著它在現(xiàn)實(shí)面前迷失和逃離。那些被你小心翼翼呵護(hù)在手心里的微不足道的小夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，漸漸消失了。一眨眼的功夫，我們一天天的成長(zhǎng)變化，卻始終保持不了最純粹的夢(mèng)想。我們只能看著它一步一步脫離我們的現(xiàn)實(shí)生活，逐漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓艺f出來，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為所謂的夢(mèng)想如果付諸現(xiàn)實(shí)就毫無價(jià)值。是的，在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小。是因?yàn)檫@樣我們才能看清每一個(gè)童年的夢(mèng)嗎？
每一個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，哪怕只是一件微不足道的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能只從夢(mèng)想的內(nèi)容中體現(xiàn)出來。我們追求的不是它本身，而是它的意義。我一直覺得有夢(mèng)想的孩子發(fā)光和別人不一樣。它是一種即使不被全世界理解，不被全世界認(rèn)可，不被全世界反對(duì)，也會(huì)勇往直前的力量。
我覺得我們心里都有淡淡的光。雖然我們不能準(zhǔn)確判斷它是什么，但我們可以一路跟隨它。即使傷痕累累，也不容易放棄。因?yàn)槟鞘俏覀冞z忘的最純粹的.夢(mèng)。也許將來我們可能會(huì)徹底放棄它，但至少現(xiàn)在我們還需要帶著它微弱的力量和光芒一路走下去。那是發(fā)自內(nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。
經(jīng)常聽到一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。”我想很多人會(huì)用這句話作為逃避夢(mèng)想的借口。但是，我覺得這句話不僅讓我們明白了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，也告訴我們，當(dāng)夢(mèng)想“奔跑”的時(shí)候，它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因此，它需要行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。一個(gè)胖的人可以通過鍛煉變瘦。同樣，只要讓夢(mèng)想“奔跑”，它最終也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。如果你從來不嘗試去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，而是讓現(xiàn)實(shí)整天成為你夢(mèng)想的擋箭牌，那才是最大的悲哀。
如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去。如果你有夢(mèng)想，勇敢去追求就好；如果你有夢(mèng)想，就采取行動(dòng)去追上它，然后讓它陪著你，微笑著面對(duì)未來。如果你有夢(mèng)想，捍衛(wèi)它！
謝謝大家！
關(guān)于現(xiàn)實(shí)的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在我很小的時(shí)候，就有很多夢(mèng)想。那時(shí)候，我常夢(mèng)想：天天過新年，那樣我們就可以穿新衣服、吃好吃的了，就可以舒舒服服的耍幾天了。我常夢(mèng)想：能像隔壁的三娃家有個(gè)做大官的伯伯。我常夢(mèng)想：媽媽趕場(chǎng)回來能給我買糖、餅子。我還常夢(mèng)想......那真是一個(gè)多夢(mèng)的金色童年。
爸媽雖然文化不高，但是他們知道“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。我在七歲的時(shí)候就和兩個(gè)哥哥兩個(gè)姐姐一起去讀書了。我喜歡學(xué)堂，喜歡讀故事書，喜歡老師，喜歡......從此我的夢(mèng)想高檔了許多。到現(xiàn)在我還記得，爸爸問我你長(zhǎng)大了當(dāng)什么？我不假思索的說“當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家”。這時(shí)總會(huì)看到爸爸的臉上揚(yáng)溢著幸福的笑，好像我已經(jīng)是科學(xué)家、發(fā)明家了似的。（前些年我問兒子同樣的問題，兒子一邊玩玩具一邊說“考清華、考北大”，微醉的我用手摸摸兒子頭得意了很久。）后來，我的夢(mèng)想在爸媽的期望下和老師們的引領(lǐng)下，不斷的向前發(fā)展。考了個(gè)好初中、好高中。我總是記得初中那陣子，老師們老是拿“奔向21世紀(jì)”做文章，讓我們做好準(zhǔn)備，或許是我沒有做好準(zhǔn)備，高考的時(shí)候進(jìn)了一所普通的'師范院校。從此，我的夢(mèng)想變得實(shí)在和具體。
曾有一段時(shí)間，我覺得我沒有了夢(mèng)想。我在教育的第一線努力干活：上課、改作業(yè)、找學(xué)生擺談、與家長(zhǎng)交流、管理班務(wù)、創(chuàng)新管理方法......忙得不亦樂乎，每天早出晚歸、披星戴月。為了買房子、省吃儉用，想方設(shè)法去掙點(diǎn)汗水錢。在家的時(shí)候，洗衣、做飯、拖地，陪孩子做作業(yè)、給孩子讀故事書，為孩子的“小事”操勞不已，為孩子調(diào)皮而火冒三丈（過后后悔不已）。這樣的生活好像與我讀書時(shí)常在作文中說的話“為社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量”相差甚遠(yuǎn)。“夢(mèng)想”，對(duì)我來說稀薄得就如同風(fēng)中的蟬翼。
不知從何時(shí)起，大家常把夢(mèng)想掛在了嘴邊。飄渺得如同太虛幻境般的詞匯卻成了流行語。更讓我驚訝的是我們班的同學(xué)為我們班起了一個(gè)班名“追夢(mèng)（Dream）”。孩子們真是個(gè)多夢(mèng)的年齡。我班有個(gè)同學(xué)說“鄒杰是他的夢(mèng)想”（因?yàn)猷u杰成績(jī)好、各方面都很優(yōu)秀），鄒杰說“物理老師是他的夢(mèng)想”。這些夢(mèng)想真具體。這也讓我陷入了深深的沉思中。原來夢(mèng)想是如此實(shí)在和真實(shí)，離我們這么近。而我們某些老師、家長(zhǎng)不知不覺中卻成了孩子的夢(mèng)想，孩子卻成了家長(zhǎng)、老師們的夢(mèng)想。普通的人都能成為夢(mèng)想的標(biāo)高，而他們不一定就覺得自己有好大的夢(mèng)想。
原來夢(mèng)想一直不曾離開我們半步，雖然我們不再天天高歌“放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想”。我們也放飛過許多夢(mèng)想，只是追逐的過程中，被迫丟棄了一些夢(mèng)想，剩下來的就是實(shí)實(shí)在在工作和生活。夢(mèng)想就蘊(yùn)含在他們中間。當(dāng)我們閑來回味的時(shí)候，他就赫然跳出來。我們就會(huì)感到無比的幸福和自豪，因?yàn)樵谶^往里我們?yōu)閴?mèng)想奮斗不息！
夢(mèng)想不再渺茫、虛無。夢(mèng)想在我們實(shí)際工作中，夢(mèng)想在油鹽醬醋茶之中，夢(mèng)想在陪伴孩子的成長(zhǎng)中。我們一起努力吧，為了心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中騰飛！
關(guān)于現(xiàn)實(shí)的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，曲折之路成坦途。圣光展露，滿照人間。
這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。不過這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我，在成長(zhǎng)的過程中，人們卻不知不覺把他們的夢(mèng)想弄丟了，而我自己也有時(shí)會(huì)覺得在告別很多童年的夢(mèng)。
然而，我們是需要夢(mèng)想的。夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的希望。它鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家，同時(shí)也是普通人，只是他們敢于夢(mèng)想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們都?jí)粝脒^做一番大事業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢(mèng)想，再度恢復(fù)它們，并將它們實(shí)現(xiàn)。不過最難的`是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。那么，就從最具體的目標(biāo)開始，堅(jiān)持去做吧。不要讓那些莫名的恐懼迷惑了我們的雙眼，影響了我們對(duì)未來的信念。用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻麎?mèng)想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻?mèng)想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們，想想那些過去的或已經(jīng)死去的夢(mèng)想吧。不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。
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