寫心得需要注重細節，將所學知識和技能進行深入剖析和思考，以便更好地理解和掌握。怎么寫出優秀的《城南舊事》的心得體會？這里給大家分享《城南舊事》的心得體會，方便大家學習。
《城南舊事》的心得體會篇1
上個世紀三十年代，那時候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽戲、玩耍……這一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。
讀著讀著我漸漸的走進了心里：一個小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇，會館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻又一一離去。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
《城南舊事》的心得體會篇2
讀著《城南舊事》，我看著英子在城南度過的童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈，但也展示當年那籠罩著愁云慘霧的生活，以及當時社會中存在的許多不公平的待遇與無奈。
惠安會館的瘋女秀貞，飽受養父欺負的伙伴妞兒，為供弟弟上學而被迫偷竊的無名青年，從小在凄風苦雨中生長的蘭姨娘，最后因肺病去世的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中。
心頭漾起一絲暖意，卻又略帶一絲淡淡的傷感，一絲淡淡的無奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊，轉眼間，我就已經告別了我無憂無慮的童年了。但我們不可能讓時光倒流，不可能挽回失去的歲月。然而回憶那些童年的瑣事，無論是酸的，甜的，苦的，辣的，那一草一木，一磚一瓦，在我心中都是一個個輝煌而美麗的故事，童年時的每秒每刻都是一個人一生的一個重要的段落，是無法被現在的生活所代替，所湮沒的——玫瑰色的童年是每個人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時光，它需要我們去銘記。每個人的童年不都是這樣的神圣嗎?
“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”將我們童年零落的所有美麗的故事輕輕拾起，小心翼翼地永遠珍藏在我們內心的某一個小小的角落，伴隨著我們，讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱，永遠，永遠……
《城南舊事》的心得體會篇3
《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨步文壇三十多年的經典作品，林海音以她超逸的文字風格，魔力的文筆，通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。
《城南舊事》將英子眼中北京南城風光恰切的融入了字里行間，在展現真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個明晰的時空背景，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個中深意，它仿佛是故事，是夢幻，讀時仿若音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱含的深意，更是令人撼動，久久不能自己，沉浸在那豐富的文字當中，深深的被人世的復雜所吸引。
《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事，童越中帶著傷感和離別，這本書講述了英子小時候在北京胡同里發生的的故事，如憶及童年時代的駱駝隊，兒時惠安館的瘋子，秀貞，以及父親生命凋謝的痛楚。童年，是記憶的開始，也是夢的符號，英子的童年，在我們看到的是快樂和自由的，可在字里行間的深處，我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷，與離別之痛，但這一件件故事都是如此的真實，純樸，純凈。
在這本書中《惠安館》讓我感受最深，小英子不僅不害怕秀貞，還幫助秀貞妞兒母女重逢，并頃其所有去尋找思康叔，一個六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻，懂得愛，這是一種來自生活的力量鼓舞著她成長，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有一顆純真善良的心，她的童年才會如此快樂，在歡樂中，我也感到了隱含的喜怒哀樂酸甜苦辣
英子的童年是真正無憂無慮的，因為她的心靈無比純凈，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣剔透，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年。花兒謝了還會開，太陽下山明天還會升起，我的童年則像一片雪花，落下來，便消逝了，英子的童年那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火，卻無半點追逐名利。
童年，是回憶時含淚的微笑。
《城南舊事》的心得體會篇4
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個指路標一樣，為我指引成功的道路;像一束陽光，照亮了我的心房。
小時的英子原本與普通孩子沒有什么區別，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，長大后的她，更成熟了。但在那樣的一個舊社會里，雖然經歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。她把我帶進了另一個童趣的世界，天真無邪，童稚青澀，那樣的世界里仿佛看不到舊社會的黑暗，而僅僅是一個孩子快樂，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開朋友的難過，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因為自己的過錯導致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……
讀著讀著，我仿佛身臨其境：看到了東陽下的駱駝隊，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂的、美好的，而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無憂無慮。她的故事非常淳樸、真實，更勾起我們對正在溜走的童年生活依依流連，使我們更加珍惜現在擁有的日子。因為我就要五年級了，我將要徘徊在童年的十字路口，將要告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來…
《城南舊事》的心得體會篇5
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅敏、傅聰等的家書摘編，寫信時間為一九五四年至一九九六年六月。
這是一本的藝術徒修養讀物，也是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，也正有了這《傅雷家書》的流傳，許多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此傅雷夫婦也就成為了中國父母教育孩子的典范。
一封封家書，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優良的行為操守與道德傳統，強烈的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。
在這部作品中，傅雷不僅僅作為一名關愛兒子的父親，關注著兒子的一舉一動，也作為一個“過來人”以自己多年的閱歷和在社會的摸爬滾打對兒子即將遇到的各種各樣事情做出推測并給予獨特的見解，更作為一個指路燈，為兒子設計好應對即將到來的事的辦法，并保持一個平和的心態，也保持一個冷靜的頭腦，理智的分析，以朋友的身份幫助兒子汲取教訓，讓他引以為戒。
“揠苗助長”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長們去教育孩子的方式方法，后竟有根深蒂固的趨勢。可他們卻忘了，他們并沒有傅雷的那種言傳身教的品質。光學傅雷一個“打”字，便長期有著“孩子不打不成材”的思想，于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，漸而孩子們開始失去了自信，失去了屬于孩子那獨有的活潑。傅雷想通了，即使自己的晚年因為_的原因備受折磨，但卻因為他與兒子成為知心朋友而感到幸福。這……或許就是父親。
《傅雷家書》給我們了解過去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個年代珍貴的記憶，正因為有它的存在，才將中華民族優秀道德清楚明了的闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立生行事的準則。《傅雷家書》除了教人們立身處事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。
在現實中又何嘗不是這樣，我們的父母或許沒有傅雷先生那樣知識淵博，也沒有良好的生活環境，但是他們任用他們全部的精力費盡心血的為我們創造更好的生活環境，只為讓我們有個更好的未來，比他們過得更好，這便是所有的父母所期望的。為了我們，他們拋棄了他們所最初所堅持的理想，讓自己的一生變得周而復始碌碌無為。
當我們出現忤逆思想，他們在一旁看著卻又無能為力。小孩，路還長別絕望他們不是不在乎不關心而是他們不懂得如何去溝通，最愛你的只有他們沒有之一。想一想他們也是人也會累，在不開心的時候也會難過，在絕望時也會流淚。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅強都抹殺，別忘了他們在是我們父母的同時，他們也為人子女。
感謝《傅雷家書》在我最懵懂的時期給我上了的一課。
《城南舊事》的心得體會篇6
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐·····書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步:因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經常背著她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子--小桂子而“瘋”。英子發現與自己同齡的好伙伴--妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興:大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。小英子也樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優點我們都要向她學習。現在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現在幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。
點評:孩子們的語言讓我感動，他們在書中讀出了自己的味道，也寫出了自己的感受。梅藝之、李峻旭同學聯想自己的童年生活，何霽軒對“英子”這一人物形象情有獨鐘，謝奇峰從人物坎坷的經歷中領悟到堅強的意義;他們每個人的心中都有著對這本書獨特的感悟，從中讓我感受到孩子們又長大了。
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