會飛翔的魚讀后感范文（精選9篇）
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的會飛翔的魚讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會飛翔的魚讀后感 1
最近，我看了一本書，書名叫《一條會飛翔的魚》。剛在書店看到書名和封面的插圖時，我以為這是一本童話小說，但當我一口氣讀完了整本小說后，我才知道其實這是一本勵志小說。
書里的主人公是一個名叫馬騰的小男孩，他住在一個海邊的小鎮上，調皮、淘氣、熱愛踢球的他被一場突如其來的怪病奪去了雙腿的自由，他成了一個被人鄙視嫌棄的瘸子，馬騰從此開始變得自卑、暴躁甚至自閉。一天，他無意中在海邊看到了傳說中的會飛翔的七色魚，它沒有腿，只是憑借著胸鰭便能像鳥兒一樣在海面上飛翔。這一幕讓馬騰看到了希望，他毅然扔掉了拐杖，開始學習走路。
從翻開書的第一頁起，那個叫馬騰的'小男孩就住進了我的心里，我可以感受到他健康時踢足球的酣暢淋漓，下海捉螃蟹時的興奮刺激。當病痛降臨，被告知從此不良于行時，我的內心也陷于苦澀陰霾中無法自拔。看著字里行間的馬騰的痛苦無助，看著被別人嘲諷時馬騰無奈的憤怒，我心疼不已，我不禁在心里告誡自己，以后絕對不可以歧視殘疾人，而且要適時地向他們施以援手。
后來，看到馬騰從陰霾中逐漸走了出來，我真是由衷地為他高興。看到他堅定地邁出第一步，看到他掙扎地從地上爬起來，看到他的各種堅持和隱忍，我既揪心又佩服，揪心他的一次次跌倒，佩服他的一次次重新站起來。直到最后，看到他以殘破之軀跳入大海，去救那個曾一度譏諷嘲笑過他的何大勇時，我幾乎要為他振臂歡呼，為他的勇敢，為他的善良。
合上書的那一刻，我已經淚流滿面。我知道，從此后我的心里也會有一條會飛翔的七色魚，它時刻提醒我要勇敢堅持，它也教會我要與人為善。
會飛翔的魚讀后感 2
我讀了《一條會飛翔的魚》這本書，我感到信心和勇氣是我們少年兒童在成長過程中必須具有的。這本書的作者是滿濤，被少年朋友稱作“老編叔叔”。文中的主人公馬騰，六歲前是一個健康的孩子。他和小伙伴們每天追逐著陽光，奔跑在月亮灣的沙灘上，踢足球，像猴子一樣翻跟頭，然后帶著一身臭汗跳進月亮灣，在起伏的浪中大笑，像魚一樣攪起一串串潔白的水花。可是，一場怪病讓他變成了一個跛腳。
有一天，馬騰突然看到在月亮灣的`海面上飛翔的七色魚，七色魚沒有腳，可是它憑借著兩只鰭，照樣可以在海面上飛翔。于是，他憑借著堅強的毅力開始練習走路，一步，兩步……汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后，他終于扔掉了拐杖，像其他孩子一樣，背著書包走進了校園。可是走進校園的馬騰并沒有因些快樂起來，大家的嘲笑，讓他再次陷入了痛苦和絕望之中。他一次次的到月亮灣尋找，但是再也找不到七色魚了。這時班主任夏雨虹老師走進了馬騰的生活，夏老師用她的故事點亮了馬騰的心燈，他終于一天天堅強起來、成熟起來。
有一天，一直看不起他的何大勇被人綁架到一個小島上。這一幕恰巧被他發現了，他猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著雙臂，游向鯊魚坨子的時候，他再次看到了那條會飛的七色魚。馬騰用自己堅強的意志終于得到了大家的認可。通過這本書，我覺得勇氣和自信是我們成長過程中必須具有的，有了它們，我們每一個人都能成為一條會飛翔的魚。
會飛翔的魚讀后感 3
今年寒假，在老師的推薦下，我讀了《一條會飛翔的魚》這本書，它主要講述了一個小男孩馬騰得了一場怪病，使他再也不能跟別的孩子一樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著書包去上學……他變成了一個跛腳。
有一天，馬騰看見了傳說中的能在海面上飛翔的七色魚。七色魚沒腳，可是它卻憑借著兩只胸鰭，照樣可以在海面上飛翔。這條七色魚讓馬騰看到了希望，他要像七色魚一樣不怕困難，憑著堅強的.毅力，終于扔掉拐杖，獨立行走，并且背著書包走進了校園，實現了自己的夢想。
讀完這本書后，我覺得很受鼓舞，書里真實的表達了一種戰勝困難和超越自我的一種精神。馬騰認為，身體的殘疾可以視為精神或者說心理上的缺陷，但戰勝這一切的困難的法寶只有一個：那就是依靠自己。“人不自強，不能獲得成功，人不真誠，不能獲得尊重。”
馬騰為了上學，每天練習走路，無數次的摔倒，可他從不放棄，我被這種毅力深深的感動了。當馬騰說出：“眼淚是洗腳水”這句話時，讀懂了他在內心里說的話：眼淚不值錢，別人不會同情你的。我徹底被他的堅毅、頑強的精神而折服了。
聯想到自己，有時候做事不能夠專心，沒有頑強的毅力，連一個殘疾兒童都比不上。讀完這本書后，我能感悟到，在今后的學習和生活中無論做任何事情都要有一個認真、執著的精神，一件事不做完，絕不放棄。我應該珍惜現在所擁有的一切美好的東西，不辜負爸爸媽媽對我的期望，做個好孩子，完成我的理想。
會飛翔的魚讀后感 4
這個故事說的是一個小男孩馬騰，因為生了一場怪病，讓他再也不能像別的孩子那樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著書包走進校園……他變成了一個跛腳。
有一天，拄著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。這是一條傳說中的'七色魚。七色魚沒腳，可是它憑借著兩只胸鰭，照樣可以在海面上像鳥一樣飛翔。
飛翔的七色魚讓馬騰看到了希望。他憑著堅強的毅力，開始練習走路，一步兩步……汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后他終于扔掉了拐杖，像其他孩子一樣，背著書包走進了校園。
可是走進校園的馬騰并沒有因此快樂起來，大家的嘲笑和歧視，讓他再次陷入了痛苦和絕望之中。
就在這時，一個叫夏雨虹的老師走進了馬騰的生活。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來，成熟起來。
有一天，一直看不起他、歧視他的何大勇被人綁架到了一個小島上。這一幕恰巧被他發現了，他名利猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著雙臂游向鯊魚砣子的時候，他再一次看到了那條會飛的七色魚。
讀這本書，讓我非常感動，這個故事告訴我，人應該堅強地生活，不應該因為身殘而放棄生活。每個人在生活中都會遇到很多困難和不公平的事，我們要勇于面對困難，不要退縮，戰勝困難的法寶只有一個：依靠自己。人不自信，便不能獲得幫助;人不真誠，便不能獲得尊重。我一定要學習他這種與命運頑強拼搏的精神，勇敢地去生活。
會飛翔的魚讀后感 5
最近，我看了本書，叫《一條會飛翔的魚》。他痛苦的成長歷程讓人淚流滿面。故事中的主人公馬騰因為一場怪病成了瘸腿，而一條會飛的.七彩魚讓他心中燃氣了希望：開始練習扔掉拐杖走路，一步、兩步，汗水滴滿了小路、終于他邁出了校園。這個故事告訴我人生雖然有痛苦，要用你堅定的心去勇敢的面對，而不是退縮，退縮是不能說明什么。
會飛翔的魚讀后感 6
這個故事說的是一個小男孩馬騰，因為生了一場怪病，讓他再也不能像別的孩子那樣在礁石上捉螃蟹，背著書包走進校園……他變成了一個跛腳。
有一天，馬騰看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。這是一條傳說會飛翔的七色魚，讓馬騰看到了希望。他努力練習走路，一步兩步……最后他終于扔掉了拐杖，像其它孩子一樣，背著書包走進了校園。可是走進校園的馬騰并沒有快樂起來，大家的嘲笑，讓他再次陷入了痛苦中。就在這時，一個叫夏雨虹的老師走進了馬騰的.生活。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來。
讀了這本書，讓我非常感動，這個故事告訴我們，應該堅強地生活，不要為殘廢就不生活。每個人在生活中都會遇到很多困難的事，我們要勇敢面對困難，不要退縮。我一要向他學習！
會飛翔的魚讀后感 7
《會飛翔的魚》是一本充滿勵志和感動的書籍，講述了一個關于勇氣、毅力和成長的故事。主人公馬騰因一場怪病再也不能像其他孩子那樣自由活動，但他看到了一條能在海面上飛翔的七色魚，這讓他看到了希望。七色魚沒有腳，卻憑借兩只胸鰭飛翔，這讓馬騰受到了極大的鼓舞，他開始努力練習走路，最終扔掉了拐杖，像其他孩子一樣背著書包走進了校園。
在校園里，馬騰并沒有因此感到快樂，反而遭受了同學的嘲笑和歧視。這時，一個叫夏雨虹的老師走進了他的生活，幫助他逐漸堅強起來。最終，馬騰甚至勇敢地救出了被綁架的同學何大勇，展現了他的勇氣和成長。
這個故事讓我深刻體會到，每個人在生活中都會遇到困難和挑戰，但只要我們不放棄，勇敢面對，就能戰勝困難。馬騰的故事告訴我們，無論遇到多大的挫折，都不能失去希望和信心。同時，夏雨虹老師的出現象征著在困境中給予我們幫助和支持的人，他們的`鼓勵和引導對我們至關重要。
這本書不僅是一個勵志故事，更是一堂生動的生命教育課。它告訴我們，面對生活中的困難和挑戰時，要堅強、勇敢、不放棄。無論遇到多大的挫折，只要我們堅持努力，就一定能夠克服困難，實現自己的夢想。
會飛翔的魚讀后感 8
《會飛翔的魚》是一個催人淚下的成長勵志故事，弘揚了與命運頑強拼搏的精神。主人公馬騰因一場怪病再也不能像別的孩子那樣在沙灘上踢球、在大海里暢游、在礁石上捉螃蟹，最終變成了一個跛腳。然而，他在海邊散步時看到了一條能在海面上飛翔的七色魚，這條七色魚雖然沒有腳，卻憑借兩只胸鰭在海面上飛翔。這條七色魚讓馬騰看到了希望，他開始練習走路，最終扔掉了拐杖，像其他孩子一樣背著書包走進了校園。
進入校園后，馬騰并沒有因此快樂起來，反而因為大家的嘲笑和歧視再次陷入了痛苦和絕望。這時，一個叫夏雨虹的老師走進了他的生活，幫助他一天天堅強起來。最終，馬騰在夏雨虹老師的幫助下，不僅堅強地面對了困難，還在關鍵時刻救出了被綁架的'同學何大勇。
這個故事告訴我們，無論遇到多大的困難和挫折，我們都應該堅強地面對，不要為身體的缺陷而自卑或向命運低頭。馬騰的經歷激勵著我們，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，總會有希望和光明。
會飛翔的魚讀后感 9
《會飛翔的魚》講述了一個關于勇氣、堅持和希望的故事。主人公馬騰因病導致腿部殘疾，但他并沒有因此放棄生活。在一次海邊散步時，他看到了一條能在海面上飛翔的七色魚，這條魚雖然沒有腳，但憑借兩只胸鰭在海面上“飛翔”。這一幕深深震撼了馬騰，讓他看到了希望。他開始努力練習走路，最終扔掉了拐杖，像其他孩子一樣背著書包走進了校園。
故事中，馬騰在校園里遇到了嘲笑和歧視，但他沒有放棄。一個叫夏雨虹的老師走進了他的生活，幫助他逐漸堅強起來。最終，馬騰不僅戰勝了身體上的.困難，還在關鍵時刻救出了被綁架的同學何大勇。這個故事告訴我們，無論遇到多大的困難，只要不放棄，總會有希望。
飛魚在故事中象征著希望和堅韌不拔的精神。飛魚的胸鰭像翅膀一樣幫助它們在水面上滑翔，逃避敵害。這種能力不僅讓飛魚在自然界中生存下來，也激勵著馬騰面對生活中的挑戰。
通過這個故事，我學到了面對困難時要勇敢、堅持和希望的重要性。每個人在生活中都會遇到各種挑戰，但只要我們不向命運低頭，努力克服困難，就一定能夠找到屬于自己的“飛翔”之路。
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