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幼兒園元旦活動的策劃書

時間：2024-12-23 12:31:07 74

幼兒園元旦活動的策劃書（通用16篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園元旦活動的策劃書（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 1

　　活動準備：

　　氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩），打擊樂器（鑼，鈸，鈴鼓等），過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒

　　活動過程：

　　（開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍）

　　一、開場白（以新年音樂為背景音樂）

　　親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好！

　　今天是2024的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶祝活動）。寶寶們，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

　　今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！

　　二、幼兒節目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》

　　《對不起，沒關系》笑一個吧

　　《買菜》《扮家家》

　　《郊游》

　　《螞蟻搬豆》

　　2、律動表演：新疆舞律動摘果子

　　6、親子游戲：《邀請舞》

　　表演者：全體幼兒和家長

　　8、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發獎品

　　9、親子制作：紅紅的炮竹

　　（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作）

　　10、共同懸掛炮竹，布置節日環境

　　尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走2024，迎來新的一年。我們的'迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！（放新年好的音樂）我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！

　　幼兒園元旦活動的策劃書 2

　　設計思路：

　　2025年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　活動內容：

　　幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

　　活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

　　節目單：

　　開場：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

　　2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

　　4、游戲《小海龜登陸》

　　5、舞蹈《open your dream》(表演者：泡泡魚班女生)

　　6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

　　7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

　　8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

　　9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

　　10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋)11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

　　12、舞蹈(表演者：廖紫璇)

　　13、親子游戲《同舟共濟》

　　14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

　　15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

　　16、家長游戲《紙杯傳水》

　　17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)

　　18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)

　　19、自由表演時間段

　　20、親子游戲《春雷陣陣響》

　　21、頒發紀念品

　　結束《假如幸福你就拍拍手》

　　(注：節目如有變動需提前給老師說)

　　附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

　　游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

　　游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的`水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

　　游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

　　游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 3

　　主持人：親愛的家長朋友們，小朋友們大家好!

　　很高興我們和平幼兒園在新年到來之際，與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來了全體師生節日的祝福，同時也帶來了精彩的節目表演。希望我們的表演能給您帶來一份好的心情，讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的2025年，走向美好的未來!

　　1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的《模特》。

　　2、感謝小朋友的精彩表演，下面的環節是親自游戲《堆紙杯》。

　　3、我們的家長很配合，想必也累了吧。接下來一起欣賞孩子們帶來的精彩舞蹈《小狗乖乖》。

　　4、我們的爸爸媽媽準備一下接下來的環節《搶椅子》。

　　5、孩子和家長休息一會兒，欣賞一下我們教師為你們帶來的精彩歌曲對唱。

　　6、分享“嗑”請游戲者上場。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的

　　7、接下來有請我們可愛的家長朋友，為大家帶來精彩的表演。

　　8、幼兒節目：舞蹈《我的小手真好看》。

　　9、接下來這個游戲就要看我們的.家長和孩子們的配合如何，請游戲者上場準備《投準目標》。

　　10、下面請欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。

　　11、如果你們愛我就抱抱我，請欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。

　　12、踏著時代的節奏，乘著創建新園的東風，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬中，讓我們相聚美好的____，和平幼兒園大班“慶元旦迎新春”活動到此結束，祝家長朋友節日快樂!

　　讓我們大家一起跟著音樂跳起來吧!《我愛你》!

　　幼兒園元旦活動的策劃書 4

親愛的家長朋友，老師，小朋友們：

　　大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

　　活動安排如下：

　　活動時間：2024年12月24號

　　活動地點：勝利幼兒園大一班

　　活動主持人：xx老師

　　一、本班特色展示：

　　1、英文報數，自我介紹。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

　　二、親子游戲活動：

　　1、“我學你做。”

　　游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

　　游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

　　然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

　　2、“擊鼓傳花―猜謎語。”

　　游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

　　游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

　　敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

　　三、歌曲表演展示：

　　1、“我幫奶奶數雞鴨。”

　　2、“人人叫我好兒童”

　　3、打擊樂：“新年好”

　　四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

　　五、結束詞：

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的'明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

　　幼兒園元旦活動的策劃書 5

　　一、活動目標：

　　1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

　　二、活動準備：

　　錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂。

　　三、活動流程：

　　一、主持人開場白

　　親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！

　　新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接2017年的`到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始！

　　二、師幼家長表演：開開心心做體操

　　冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

　　三、家庭節目表演

　　為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

　　四、放《新年好》歌曲

　　（幼兒同唱“新年好”）一首動聽的歌，一份真誠的

　　1、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　■活動過程：

　　一、激發幼兒參加假面舞會的興趣

　　1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

　　二、引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束：

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動：

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。

　　在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現、

　　幼兒園元旦活動的策劃書 6

　　活動時間：

　　20xx年12月30日下午3：00

　　活動地點：

　　操場

　　參加人員：

　　小班全體幼兒、家長及老師

　　活動設想：

　　上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

　　此次活動我們以游戲為主線，隨機展現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的'感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。

　　活動目的：

　　1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

　　2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　3.喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

　　活動準備：

　　1.向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

　　2.師生共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

　　3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

　　4.活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

　　主持人：吳榮周雪芬

　　獎品負責人：周冬安范麗霞

　　幼兒負責人：姚小芳徐鳳嬌

　　家長負責人：各班兩名家長

　　照相、攝影：各班兩名家長

　　幼兒及家長坐式：

　　幼兒分成兩個方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。

　　材料擺放：表演所用道具及獎品擺放好

　　獎品發放形式：每個游戲結束后，老師根據比賽結果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動橫幅：歡天喜地迎新年

　　活動計時：90分鐘(下午3：00――4：30)

　　活動流程：

　　1.主持人致歡迎詞。2分鐘

　　2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘

　　3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘

　　4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘

　　玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝

　　5.歌曲聯唱：5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

　　6.親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘

　　玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝

　　7.展示活動：家長節目(小一班)5分鐘

　　8.展示活動：養成教育兒歌5分鐘

　　男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

　　女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》

　　全部：《六步洗手法》

　　9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘

　　玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。

　　10.展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘

　　規則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。

　　11.親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘

　　玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

　　背景音樂：《我的好媽媽》

　　12.家長展示(小二班)5分鐘

　　13.親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘

　　家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲

　　14.集體展示《數鴨子》5分鐘

　　15.結束語。3分鐘

　　家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦?迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!

　　幼兒根據需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 7

　　活動安排：

　　8：30――9：00 升旗儀式;

　　9：00――9：30 早操活動;

　　9：40――11：30 親子運動會。

　　活動目標：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　活動準備：

　　1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環境。

　　2、準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

　　項目一：集體游戲

　　1、袋鼠跳

　　人數：五名家長和五名幼兒一組。

　　玩法：一名家長和一名幼兒，幼兒站在起點上，家長站在終點線上，聽到指令后幼兒在起點處學穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽，媽媽跳進袋子里向起點方向跑去，先到達者為勝。

　　2、小飛毯

　　人數：一家三口，五個家庭一組。

　　玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個角，孩子坐在小毛毯的`中間，向終點方向跑，跑到終點后再返回起點，那班先到達起點誰就為勝。

　　3、抱娃娃

　　準備：各班準備10個布娃娃并排放在桌子上。場地：30米長的方形跑道。

　　人數：每班選10位幼兒及相應的10位家長。

　　玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊，發令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點后，下一對出發。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。

　　4、打扮美雞雞

　　準備：各班準備一張美雞雞的圖片一張，塑料夾子10個。

　　人數：每班10對親子。

　　玩法：幼兒和家長一一對應站在起跑線的一端，同時每位幼兒手拿一個塑料夾子，發令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美雞雞，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美雞雞的圖片上再迅速跑回，下一組出發。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。

　　項目二、個人游戲

　　1、扭扭車

　　人數：五名幼兒一組。

　　玩法：由幼兒騎車站在起點上，聽指令開始騎車到終點，先到終點者為勝。

　　2、企鵝走路

　　人數：五名家長和五名幼兒一組。

　　玩法：幼兒與家長面對面、手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳背上，組成一只“企鵝”，站在起跑線上，聽到口令向終點走，先到終點為勝。

　　3、摘蘋果

　　準備：每班準備一塊磁性板，做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁6個;每班一個小方籃。

　　玩法：10個幼兒站在起點，發令后爬向蘋果處，然后走過“小橋”(梅花樁)，摘一個“蘋果跑回起點，把蘋果放在籃子里，下一個幼兒出發。

　　4、送鮮花

　　準備：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。

　　玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發令后，第一各幼兒出發，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然后一起跑回起點，第二各幼兒出發。

　　結語：

　　過年了，幼兒又長大了一歲，變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻，幼兒園趕快行動起來，舉辦親子游戲活動，讓家長和幼兒一起度過歡度新年，讓幼兒對未來充滿期盼。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 8

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動時間：20xx年12月31日

　　參加人員：小班全體幼兒、家長及老師

　　活動過程：

　　一、開場：主持人致歡迎詞。

　　二、親子活動和節目表演(穿插進行)：

　　1、兒歌表演《長大一歲了》

　　2、游戲：《穿脫衣服、褲子大比拼》

　　目的：展示幼兒在幼兒園學習到的'穿脫衣服和褲子的本領。

　　游戲規則：幼兒分組進行穿脫衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。

　　活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品

　　3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

　　4、歌曲表演《小動物走路》

　　5、親子游戲《搶椅子》

　　目的：喜歡參加慶祝活動，遵守規則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。

　　規則：小朋友們和家長圍著椅子轉圈，等音樂結束時，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　準備：小椅子若干、音樂

　　6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

　　7、英語歌曲表演：get up

　　8、親子游戲《射門》

　　目的：展示幼兒日常學習到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協調能力，感受游戲的快樂。

　　規則：幼兒分組進行，教師出示卡片，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

　　準備：球、單詞圖卡、球門、獎品。

　　9、歌曲表演：《扮家家》

　　10、舞蹈表演《蝴蝶花》

　　11、歌曲表演《身體音階歌》

　　12、故事表演《饑餓的狐貍》

　　13、律動《哈巴狗》

　　14、詩歌展示《家》

　　15親子游戲《猜猜看》

　　目的：感受游戲的快樂，喜歡參加慶祝活動，增進家長和幼兒的溝通。

　　規則：幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。

　　準備：ppt圖片，獎品。

　　16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

　　17、故事表演《睡覺覺》

　　三、結束活動：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》

　　教師為幼兒和家長發禮物。

　　四、主持人說結束語。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 9

　　活動目標：

　　1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會，感受節日的歡快氣氛。

　　2、能遵守集體活動的規則。

　　活動重難點：

　　感受節日的歡快氣氛。

　　活動準備：

　　1、一位教師裝扮成新年老人，準備好送給幼兒的禮物。

　　2、根據活動內容為幼兒穿戴、化妝等。

　　3、準備好各活動的內容。

　　活動過程：

　　1、召開新年慶祝會。

　　(1)全班演唱《新年好》。

　　(2)全班朗誦詩歌《新年》

　　(3)新年老人出場，祝賀小朋友呢又長大了一歲，并送上新年禮物。

　　2、開展游藝活動。

　　(1) 討論怎樣活動，怎樣注意安全，怎樣注意規則等。

　　(2) 幼兒拿好自己的游戲標記，在教師的帶領下參加各個游藝室的游戲。

　　(3) 活動中關注幼兒的'安全和活動情況，提醒幼兒到每個室活動，并遵守游戲規則。

　　3、回班交流。

　　活動結束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 10

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

　　2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系

　　二、活動對象：

　　小班全體幼兒和參加活動的家長

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午9：00

　　四、活動準備：

　　1、布置園內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

　　2、每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

　　五、活動過程：

　　(一)帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的`幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

　　幼兒自由回答。

　　(二)文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。

　　1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。

　　如所學的歌曲或兒歌等。

　　3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

　　玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

　　4、家長和幼兒一起做賀年片。

　　5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 11

　　活動內容：

　　包餃子

　　活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食――餃子相結合，讓幼兒在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

　　活動對象：

　　第一幼兒園中班全體幼兒

　　活動時間：

　　12月31日

　　活動地點：

　　各班教室

　　活動目標：

　　1、通過創設愉快、溫馨的環境，讓幼兒和家長之間充分互動，交流之中增進孩子和父母間的感情。

　　2、通過活動的開展，調動家長參與親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學的關注，配合好家園共育工作。

　　3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛，與深深的母子情懷。

　　活動準備：

　　1、擬好活動方案，規劃好場地。

　　2、提前一周通知家長代表寫一份關于本次活動意義的發言稿，發動家長踴躍參與。

　　3、家長自帶的材料：活好的`面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干

　　4、幼兒園準備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

　　5、幼兒在園一日生活幻燈片

　　活動流程：

　　1、幼兒開幕詞：

　　親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小兔子再見”!在這里，我們中()班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家歡樂!

　　2、老師致新年賀詞

　　一元復始，萬象更新!此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的2018年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表中()班三位老師，向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福!

　　回顧過去的半年，我們在家長們的大力支持下，呵護著班里這些嬌嫩可愛的孩子，健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，在這里，我們要向家長們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

　　今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子老師和家長們用自己的手，把我們的環境布置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。

　　最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里，心想事成，萬事如意。

　　3、家長代表講話

　　4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心

　　5、請家長代表示范餃子的制作方法。

　　6、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長為組長，負責本組的各項事宜，有何疑問及時與老師溝通。

　　7、品嘗餃子。

　　8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛生，體驗勞動的快樂!

　　9、集體歌曲：新年好!

　　10、老師小結，并提出新年祝愿!為幼兒發放新年禮品。

　　11、活動結束。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 12

　　一、活動主題：

　　“快樂相伴，小手掌同行”

　　二、活動時間：

　　2-3小時

　　三、目標人群：

　　3-12周歲兒童

　　四、活動預期：

　　通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時光，同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

　　五、活動地點:

　　兒童樂園，注意控制現場秩序

　　六、執行方案：

　　(一)、前期準備：

　　1、活動物料：

　　A、游戲獎品：精美筆套、彩筆和繪畫本

　　B、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花

　　2、經費預算：(總計：2985元)筆套：10元/個數量：50個預算：50個×10元/個=500元

　　彩筆：60元/盒數量：20盒預算：20盒×60元/盒=1200元繪畫本：0.6元/本數量：100本預算：100本×0.6元/本=60元禮花：80元/個數量：10個預算：10個×80元/個=800元

　　(二)、活動流程：

　　1、現場布置：

　　A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現場氛圍;

　　B、現場音樂播放器的準備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;

　　C、購買各種卡通頭飾，分發給參加的小朋友們佩戴;

　　2、活動控制：

　　(1)、“搶凳子”游戲：

　　在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數量比小朋友的人數少一個，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時，小朋友們都回去占領一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎品。

　　(2)、有獎問答：

　　用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看，激發小朋友們的觀看熱情，根據動畫片的故事情節與小朋友們進行有獎問答。

　　(3)、“彩球接力”游戲：

　　將現場的兒童按10人/組分成小隊，每隊分發1個彩球進行傳球接力比賽。當游戲開始時，每隊的`第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規定時間內最快完成接力賽的小隊成員獲勝，每人贈送一份小獎品。

　　(三)、禮送客人

　　聯系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。

　　七、注意事項：

　　1、在前期準備時，盡可能購買清潔、環保和健康的物料;

　　2、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現場監控。

　　3、能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品兒童樂園派對活動策劃方案飛雪

　　幼兒園元旦活動的策劃書 13

　　活動目的：

　　1、增強身體的平衡力，控制力。

　　2、培養幼兒能隨音樂節奏，安靜地進入課堂。

　　活動準備：

　　幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數相等的腳丫。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒分別站于線圈上，聽令做相應的.動作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。

　　2、聽音樂，腳跟對腳尖，走線。

　　活動功能：

　　鍛煉手的控制力，發展幼兒的專注力，增強合作意識。

　　活動材料：

　　每組一個量杯，每組三個一樣大小的杯子

　　活動過程：

　　1、以家庭為單位來進行游戲，每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

　　2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子，再從第二個杯子倒到第三個杯子里，最后倒到量杯中。

　　3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。

　　提示：當幼兒不小心將水灑出來了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。

　　幼兒園元旦活動的策劃書 14

　　預先準備：

　　教室白板及環境布置(字幕：歡迎您的到來)

　　入園環節：

　　1、時間(不要來的太早、在8:05――8:30入園)8:20外出活動

　　2、準備：汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…注意安全、防止出汗

　　過度：嚴老師組織孩子排隊站點、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作。

　　晨操環節：注意事項(要求孩子有力度地做操)江南sytal

　　過度：

　　1、嚴老師組織孩子排隊進班、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作、收汗巾。

　　2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來，嚴老師組織小朋友。

　　晨間談話：1、時間：9：10――9:25

　　2、內容：提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學詩歌

　　小朋友們家長們早上好，首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長半日開放活動，有幾點注意事項希望大家能夠積極配合我們，第一在活動過程中請把手機調成在活動或者靜音，實在有電話要說請在不打擾旁人的情況下悄悄地到室外通電話，第二，在活動過程中請不要隨意走動，給寶貝們做個表率。

　　孩子們，今天你們的家長到班上來跟你們一起上課，你開心嗎?嚴老師、王老師和包老師也很開心的，所以今天我們寶貝們的`表現要比平時更棒，好嗎?這學期，我們學了很多的詩歌、歌曲、故事。現在，我們就來把所學的詩歌說給爸爸媽媽們聽好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》《》。

　　教學活動：

　　1、時間：9:30――10:10

　　2、內容《助跑跨跳》

　　3、注意事項：包老師配合，王老師安排家長們可站、可坐。

　　過度：請家長們和小朋友們去入廁、椅子不要動。10:12

　　親子游戲：1、時間：10:15開始――10:40

　　2、內容：1、2人3足

　　2、踩泡泡

　　3、小人穿大鞋(預備活動、看時間而定)

　　總結會：看PPT

　　幼兒園元旦活動的策劃書 15

　　活動時間：xx年12月31日上午9：30――10：45

　　活動地點：xx幼兒園各班教室

　　活動形式：制作元旦禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

　　活動目標：

　　1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。

　　2、在活動中感受元旦的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

　　活動準備：

　　元旦歌的錄音，元旦禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

　　活動流程：

　　一、迎元旦、慶元旦

　　各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

　　教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

　　我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

　　二、元旦禮物的制作

　　1、教師展示元旦禮物，引發幼兒的制作愿望。

　　2、教師指導幼兒制作元旦禮物

　　3、各班的禮物內容是：

　　大一：元旦賀卡

　　活動準備：空白卡紙、元旦音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

　　玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

　　2、初步設計卡紙上的圖案。

　　3、運用多種材料做進一步的裝點。

　　4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

　　5、完成制作后在賀卡內簽名。

　　大二：美麗的窗花

　　材料：彩色手工紙、剪刀

　　玩法：

　　1、把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形。

　　2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞，盡量多剪幾個洞洞。

　　3、小心地打開手工紙，變成美麗的窗花。

　　中一：彩色花籃

　　材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

　　玩法：

　　1、把手工紙對折成長方形

　　2、利用鉛筆卷成細筒狀

　　3、用漿糊將兩邊粘合

　　4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷

　　5、粘上紙條做把手。

　　中二：賀年片

　　活動材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

　　活動過程：

　　1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的.A4紙，對折變成賀卡。

　　2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

　　3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。

　　4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

　　中三：燈籠

　　材料準備：各色手工紙、剪刀、固體膠

　　玩法：

　　1、將手工紙對折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。

　　2、剪好后打開，再用固體膠將兩側圍起，粘上。

　　3、剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側上方，做成了燈籠。

　　小一：愛心卡

　　材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

　　活動過程：

　　1、欣賞、重現

　　1）出示元旦心愿卡，引起幼兒興趣。

　　小朋友，你們看“這是什么?”（元旦卡）“這卡漂亮嗎？這是一張元旦心愿卡，它能在元旦里把我們的心愿告訴元旦老人，幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

　　引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

　　引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。

　　2、聯想、創作

　　1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

　　2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

　　3、展示、交流

　　1）放配樂《元旦好》――請小朋友把這些心愿卡放在元旦祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待元旦老人能實現我們這些愿望,好嗎?

　　2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

　　小二：元旦帽

　　材料：畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

　　玩法：

　　1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

　　2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

　　3、由老師協助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定，并修剪邊緣。

　　小三：元旦樹

　　材料：各色蠟筆、元旦樹紙質、范例若干

　　玩法：1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾元旦樹。

　　2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾元旦樹。

　　3、學說一句元旦祝福的話。

　　三、贈送禮物、祝福元旦

　　1、結交新朋友：

　　把元旦禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說元旦祝福的話。

　　2、共唱元旦歌：

　　和新交的朋友一起唱唱元旦歌。

　　3、班級結交安排：

　　大一和中一；

　　中二和小二；

　　大二和小一；

　　中三和小三

　　幼兒園元旦活動的策劃書 16

　　一、活動方向：

　　歡慶元旦暢想未來

　　二、活動主題：

　　慶元旦活動

　　三、活動目的：

　　為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活動提供展示師生風采的.舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。

　　四、活動時間：

　　2024年12月底

　　五、節目形式：

　　舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、節目內容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

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幼兒園元旦活動的策劃書

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