一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。那么要如何寫呢？以下是小編整理的軍事訓練工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍事訓練工作總結（篇1）
軍訓對于每個大學生來說是一門不可忽視的必修課，軍訓可以培養軍事技能，意志品質，使我們養成良好的衛生習慣和文明生活方式。今天已經是我們軍訓的第4天了。在這個沒有教官指導的4天軍訓里，我們自行安排了一些軍事訓練活動從中得到了一些收獲也發現了我們的缺點和不足之處。
一．首先學員們都很重視，組織得力。在穿上這聲迷彩服之后，大家多多少少都以軍人的標準來要求自己，以前養成的`散漫，拖沓遲到的習慣都被漸漸的拋擲腦后，這不能不說不是我們的一份收獲和一次進步。并且大家都很積極的配合排長和班長組織的一些簡單的軍事訓練。
二．爭優比先，提高了學員們的積極性。在這四天里，我們的主要活動是唱歌，拉歌，和一些簡單的軍事訓練。雖然沒有教官的指導，沒有學院領導的組織，但我們以飽滿的精神和激情的活力來完成訓練活動，這有利的延進了軍訓工作，增強了學員的集體榮譽感。
三．不足之處還有很多，在這幾天的唱歌拉歌氣勢上來說，我們排明顯的弱于其他排，我們班也弱于其他班，說明我們的思想工作還是做得不夠。不過缺點是前進中的缺點，知道了我們的不足之處，對癥下藥，在今后幾天的訓練中我們肯定會揚長避短，成為一支優秀的隊伍。
軍事訓練工作總結（篇2）
一、主要做法：
1、領導重視、周密計劃。
教育局和素質教育基地領導十分重視高二學生輪訓工作。軍訓前，素質教育基地領導專門就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，與學校領導多次溝通交流，認真的研究軍訓中的有關問題。中學主要領導親臨現場檢閱，體現了各級領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
2、嚴格要求，科學施訓。
素質教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練；有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。
許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的'高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
3、精心施教，強化養成。
軍訓期間，素質教育基地的教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一；從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。
訓練中，素質教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互協調，在工作上積極配合支持，保證了軍訓工作的順利進行。
二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關于建設的思想意識，支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。
2、學生掌握了隊列動作，培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3、學生磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
通過本次輪訓活動，高二學生回到學校后，紀律、內務整理等方面都有了非常大的改變，尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友，珍惜自己了。感謝素質教育基地領導和教官們的辛勤付出。
軍事訓練工作總結（篇3）
根據市局安排，歷時3天軍訓從2月20日開始至23日結束，受訓師生為958人。我校軍訓工作在市武裝部的支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體師生的努力，取得了圓滿成功，達到了舉行軍訓的預期目的。
一、統籌籌劃，精心組織
軍訓伊始，我校依據市局軍訓的統一安排，對軍訓工作進行了統籌籌劃。針對我校實際，我們制定了《__五中20__年春季師生軍訓暨紅色教育活動實施方案》、《軍訓展演評分標準》、《__五中軍訓安全應急預案》等制度包括隊列隊形，紅色教育，內務整理等各個環節有章可循，使軍訓工作有條不紊地開展起來。
二、密切配合，整合力量
為了調動學生們的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。我們采取了以下幾條方法：第一，班級由班主任及副班主任跟班，隨時了解軍訓學員的思想和生運動態，指導學生軍訓；第二，軍訓領導小組注意增強與軍訓教官的溝通協作，做到目標一致，情感融合。我校領導高度的責任感、務實的工作作風贏得了教官的信任。教官們嚴謹的作風、昂揚的斗志也深深的影響了我們。在整個軍訓期間，雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基本。
三、嚴格治理，提高素質
在整個軍訓期間，嚴格依照《軍訓方案》的要求，做到嚴格治理，嚴格要求，嚴格訓練，確保了軍訓期間的平安穩定。
一是注重抓作風，規律培養。依據各項治理手段，增強軍訓學員的隊列作風，增強了同學們的.組織規律不觀念，培養了同學們的一切行動聽指揮的意識；
二是嚴格執行安排，增強了同學們的時間觀念；
三是嚴格訓練場的治理。參軍訓的第一天開端，就要求學員準時出操，準時收操。
存在的不足是時間緊，服裝沒有快速統一，導致部分年長的同志沒有及時跟隊訓練，今后在要求上要再嚴格，落實上要再具體。
總之，本次軍訓活動開展有序，全體師生通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。
軍事訓練工作總結（篇4）
為了提高學生的思想政治素質，激發愛國熱情，增強組織性和紀律性，磨練頑強的意志，學習和發揮革命樂觀主義精神，能從容面對各種困難和挑戰，以便更好地適應初中階段的學習，我校在制定周密計劃，確保安全的條件下，特聯系三桂部隊在9月2、3、4、5、6日對學生七、八年級進行為期5天的軍訓活動，6日進行匯操。
一、訓練內容
1、軍人隊列動作(包括立正、稍息、跨立、停止間轉法、敬禮與禮畢、行進與立定、會操)。
2、學生內務整理、著裝整理
3、防火演練
4、緊急疏散演練
5、課間學唱軍歌。
二、晚上與其他不軍訓期間
進行入學教育(教育材料見后面)，組織學生學習《學生安全手冊》，加強安全教育，增強學生安全意識。
三、軍訓有關要求
1、各班主任要認真組織，在軍訓期間全面關心與關注學生，每天要進行小結。
2、學生在軍訓期任課教師根據自己的課表去看守學生軍訓，不得遲到、早退，服從統一管理。
3、學生在軍訓期間，要學習部隊官兵的優良作風，吃苦耐勞，一切行動聽指揮，嚴格遵守作息時間和訓練紀律，做到有令則行，有禁則止。軍訓期間不準穿拖鞋，高跟鞋;不赤膊，不穿裙子;不準佩戴首飾，不準攜帶手機。
4、政教處做好飲用水、防暑藥品等醫護保障工作。
5、班主任要關注訓練，協助教官解決不便于教官解決的問題。
6、班主任及時向教官反映特殊情況的學生，確保軍訓安全無事故。
7、軍訓學生部隊無故不參訓，因特殊情況不能參訓需經班主任及教官同意。
8、軍訓結束后，每位學生必須上交軍訓體會，各班要做好總結上交給政教處。
軍訓結束后，根據各班學生的表現，評選出優秀個人和優秀班級，并給予表彰。
這次軍訓取得了顯著的'成績，達到了預期的目標。通過這次軍訓，我們的學生增強了國防觀念，競爭與合作意識;培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風;養成了良好的衛生習慣和文明生活方式;堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和走向工作崗位和繼續深造無疑是十分有益的。這次軍訓氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度。軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的學生精神面貌煥然一新，他們的愛國熱情為之振奮，他們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著他們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著他們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著他 們的前方。
軍事訓練工作總結（篇5）
軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現中學生到大學生角色轉換的起點。本次軍訓在院系領導的大力支持下，在軍訓教官們的辛勤教導和全體同學的共同努力下，已順利、圓滿的完成了。這次軍訓，以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識等為主要軍訓內容，歷時12天的軍訓，食品加工專業及生物技術專業的學生，軍訓態度端正，充分發揚了不怕苦、不怕累頑強拼搏的精神。不僅圓滿的完成了軍訓任務，同時取得了優異的成績。這次軍訓中我擔任一連、二連的指導員，對于這期間的工作，我總結如下：
一、軍訓期間的日常工作
1．加強思想教育與溝通
軍訓開始前，學校召開全團軍訓動員大會，這對于幫助同學樹立正確的觀念，端正軍訓態度具有積極作用。在軍訓期間，我每天不定時的到操場上看望學生，利用他們休息時間主動與同學進行交流溝通，了解學生的思想動態，及時與思想上有波動的同學談心，這樣既能幫助學生堅持進行操練，同時，又能拉近輔導員與學生的距離，走進學生。為了讓學生在艱苦的軍訓中，感到一絲溫暖。晚上，我堅持走訪寢室，一是能更深入的了解學生；二是讓同學們感覺到老師對他們的關愛。
2、嚴格管理、提高素質
為保證軍訓安全穩定地進行，我和教官達成共識，軍訓期間本著嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練原則進行。
一是注重抓作風、培養學生的集體觀念。訓練中加強了學生的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養學生“一切行動聽指揮”的意識，達到訓管結合，培養作風，增強學生的集體榮譽感。
二是建立了新生軍訓考勤表。軍訓開始時，給班級負責人發放了考勤表，要求學生必須準時集合，每天出操前進行點名，登記出勤情況，從而培養學生的時間觀念。沒有特殊情況不得請假。身體不舒服，在條件允許的情況下，要求列席，不得無故缺席，增強學生的.組織紀律性。
三是嚴格的訓練場管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
四是統一了內務。為了使我連學生在內務上能盡快達到標準，利用晚上休息時間我帶領教官多次深入寢室，組織同學們向教官學習整理內務，統一標準，學習幾天后，并進行檢查評比，對不規范的寢室進行了強化教育，經過一段時間我連學生內務整體水平大幅度提高。
3、加強宣傳、激勵學生
軍訓第一天開始，為了做好軍訓期間的宣傳工作，我堅持每天到訓練場上，學生中間挖掘素材，掌握我連學生軍訓期間的精神面貌、訓練作風和一些先進事例，并以文字和相片相結合的方式，通過校園網對外進行宣傳，使全院的老師和同學能隨時了解我連學生的軍訓情況。同時，積極動員學生寫通訊稿，通過寫軍訓感想和體會，不但可以加深學生軍訓期間的感受，同時還可以鍛煉學生的寫作能力。為了激勵同學們持續投稿，我采取以德育考核和選送優秀稿件發布到校園網的方式，激勵大家，效果顯著。同學們利用休息時間堅持每天都交稿，在軍訓期間，共投稿700多篇，我連被廣播站錄稿20余篇，校園網錄稿3篇。為了讓軍訓精神更貼近學生，軍訓期間還組織學生利用休息時間出了兩塊黑板報。新穎的題材，豐富的內容得到了領導和學生的一致好評，同時在出黑板報過程中也發掘了一些在宣傳方面的人才，為系部日后的宣傳工作儲備了力量。
4、密切配合、團結協作
在整個軍訓過程中，我和教官密切配合，認真履行自己的職責，在訓練任務和時間安排上，聽從教官的統一安排，使我連各項訓練順利開展。
二、工作收效
1、軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛國家、熱愛人民軍隊的意識。
2、掌握了隊列動作，培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象。服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同程度地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3、磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不畏懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓當作磨練自己的難得機會，通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
這次軍訓不僅增強了全體新生的國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且使他們體驗到了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和兩年后走向工作崗位無疑是十分有益的。軍訓結束后，希望同學們能夠繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。
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