六年級作文自己管自己（精選10篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文自己管自己，歡迎大家分享。
六年級作文自己管自己 1
溫室中的花朵不會風骨崢嶸；暖窩中的雛鷹不會劃破蒼穹；港灣中的小舟不會乘風破浪；衣來伸手飯來張口的我們也不會前程似錦。
我是一個六年級的學生了，由于從小享受著爸爸媽媽無微不至的`呵護，我還不能把自己照顧好。我眼巴巴看著周圍的同學像一棵棵茁壯的小苗似的成長起來，自己卻連飯菜的不會做。
一天，爸爸媽媽有事出門了。我也沒有多想，若無其事的寫完作業，看了會課外書，不知不覺，我的肚子唱起了空城計。怎么辦啊？以前都是媽媽做飯菜的。可是媽媽現在不在這里。不行不行，我搖搖腦袋，不能遇到什么事情就依賴父母，我一個正常人，一定可以自己做飯吃！說干就干，我挽起衣袖，輕車熟路的煮好飯，再從冰箱里挑選出一塊豆腐和一根青椒，洗干凈后，放到菜板上，小心翼翼的切好，ok！接著打開煤氣，把鍋架好，再倒進一些油，把菜倒進去，’噼里啪啦‘，呼呼，油沫都漸到手臂上了，火辣辣的痛。嘻嘻，我靈機一動，只要把菜輕輕的放進鍋里，不就不會被油沫燙到了嗎？嘿嘿，把豆腐一塊塊煎好，再添油加醋的放上青椒，勻勻的撒好鹽，和一和，聞一聞，熱騰騰，香噴噴，真是讓人垂筵三尺。
原來自己管自己的感覺是這么妙不可言啊！
六年級作文自己管自己 2
時光匆匆，轉眼間我已成為一名六年級的學生。在這個成長的關鍵時期，我漸漸明白，自己管自己是一種重要的能力。
曾經的我，總是依賴父母和老師的安排，缺乏主動性和自律性。作業要在家長的再三催促下才不情愿地去完成，學習也常常需要老師的監督才能集中精力。然而，隨著年齡的`增長，我意識到這樣下去不行，我必須學會自己管自己。
自己管自己，首先要學會管理時間。我開始制定詳細的學習計劃，合理分配每天的時間。早上，我不再賴床，而是早早地起床，進行晨讀，為一天的學習打下良好的基礎。課間休息時，我不再浪費時間閑聊或打鬧，而是抓緊時間復習上節課的內容或者預習下節課的知識。放學后，我會先完成作業，然后再進行課外閱讀和興趣愛好的培養。通過合理安排時間，我不僅提高了學習效率，還擁有了更多的時間去做自己喜歡的事情。
自己管自己，還要學會自我約束。面對各種誘惑，我要學會說 “不”。比如，當小伙伴們邀請我一起玩游戲而我還有作業沒完成時，我會堅定地拒絕他們，先完成自己的任務。我也不再沉迷于電視和手機，而是控制自己使用電子產品的時間，把更多的精力放在學習和閱讀上。
在自己管自己的過程中，我也遇到了很多困難。有時候，我會覺得很辛苦，想要放棄。但是，每當這個時候，我就會想起自己的目標和夢想，想起那些成功人士的故事，他們都是通過自我管理才取得了輝煌的成就。于是，我又充滿了動力，繼續堅持下去。
自己管自己，讓我變得更加獨立、自信和堅強。我相信，只要我堅持不懈地努力，不斷提高自己的自我管理能力，我一定能夠在未來的人生道路上綻放出獨特的光芒。
六年級作文自己管自己 3
六年級，是一個充滿挑戰和機遇的階段。在這個時候，學會自己管自己，對于我們的成長至關重要。
自己管自己，意味著要有明確的目標和計劃。我為自己設定了學習目標，比如在期末考試中取得優異的成績，提高自己的寫作水平等。然后，我根據這些目標制定了詳細的學習計劃，每天按照計劃進行學習和復習。有了目標和計劃，我就有了前進的方向和動力，不再像無頭蒼蠅一樣亂撞。
自己管自己，還需要有良好的.學習習慣。我養成了認真聽講、積極思考、做好筆記的習慣。在課堂上，我全神貫注地聽老師講課，積極回答問題，與老師和同學們互動。課后，我會認真復習所學的知識，整理筆記，做一些練習題來鞏固所學內容。同時，我也會閱讀一些有益的書籍，拓寬自己的知識面。
除了學習，自己管自己還包括管理自己的生活。我學會了自己整理書包、洗衣服、打掃房間等。我也會合理安排自己的課余時間，參加一些體育活動和興趣小組，豐富自己的生活。通過自己管理生活，我變得更加獨立和自信，也學會了如何照顧自己。
在自己管自己的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。有時候，我會因為壓力太大而感到焦慮和不安；有時候，我會因為遇到難題而想要放棄。但是，我知道這些都是成長的必經之路，只有勇敢地面對困難，才能不斷進步。我會調整自己的心態，積極尋找解決問題的方法，堅持不懈地努力下去。
學會自己管自己，讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。我相信，只要我繼續努力，不斷提高自己的自我管理能力，我一定能夠成就更好的自己。
六年級作文自己管自己 4
在成長的道路上，我們漸漸學會了自己管自己。對于六年級的我來說，這更是一種重要的能力。
曾經，我總是依賴父母和老師的督促，作業要他們提醒才會去做，學習也常常需要他們的監督。然而，隨著年齡的.增長，我開始明白，自己的人生需要自己負責。自己管自己，意味著要有自律的能力。
每天早上，我不再需要媽媽一遍又一遍地催促才起床。我會定好鬧鐘，準時醒來，迅速洗漱完畢，然后開始新一天的學習。在學校里，我會認真聽講，積極回答問題，不再像以前那樣容易分心。課后，我會主動完成作業，而不是拖到最后一刻才匆匆忙忙地趕。
自己管自己還意味著要有自我約束的能力。面對各種誘惑，我學會了說 “不”。比如，當同學們邀請我一起玩游戲而我還有作業沒完成時，我會果斷拒絕，先完成自己的任務。我也不再沉迷于電視和手機，而是合理安排時間，讓自己在學習和娛樂之間找到平衡。
自己管自己并不容易，它需要我們有堅定的意志和毅力。有時候，我也會想偷懶，想放棄。但是，每當這個時候，我就會想起自己的目標和夢想，告訴自己不能半途而廢。我會給自己制定計劃，并且嚴格按照計劃執行。如果遇到困難，我會想辦法克服，而不是逃避。
自己管自己讓我變得更加獨立和自信。我知道，只有自己才能真正掌控自己的人生。我不再依賴別人，而是學會了依靠自己的力量去成長。我相信，只要我堅持自己管自己，不斷努力，就一定能夠實現自己的夢想。
六年級作文自己管自己 5
六年級，是一個成長的關鍵時期。在這個階段，我們要學會自己管自己，為未來的人生打下堅實的基礎。
自己管自己，首先要學會管理時間。時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。我會制定一個詳細的'時間表，合理安排每天的學習、休息和娛樂時間。早上，我會早起背誦課文；課間，我會抓緊時間完成一些簡單的作業；放學后，我會先完成家庭作業，然后再進行課外閱讀和興趣愛好的培養。通過合理安排時間，我不僅提高了學習效率，還擁有了更多的時間去做自己喜歡的事情。
自己管自己，還要學會管理情緒。生活中，我們會遇到各種各樣的事情，有開心的，也有不開心的。當遇到困難和挫折時，我不再像以前那樣發脾氣或者哭泣，而是學會冷靜下來，分析問題，尋找解決辦法。我會告訴自己，困難只是暫時的，只要我勇敢面對，就一定能夠克服。同時，我也會學會調整自己的心態，保持積極樂觀的情緒，讓自己充滿活力地面對每一天。
自己管自己，更要學會管理學習。學習是我們的主要任務，我們要養成良好的學習習慣。我會認真聽講，做好筆記，積極思考問題。課后，我會及時復習所學知識，完成作業，并且主動進行拓展學習。我還會參加各種課外活動，提高自己的綜合素質。通過自己管理學習，我不僅提高了學習成績，還培養了自己的學習能力和創新精神。
學會自己管自己，是一種成長，也是一種責任。在這個過程中，我們會遇到很多困難和挑戰，但只要我們堅持不懈，就一定能夠成功。讓我們一起努力，學會自己管自己，成為更好的自己。
六年級作文自己管自己 6
時光荏苒，轉眼間我已經是六年級的學生了。在這個充滿挑戰和機遇的階段，我深刻地體會到了自己管自己的重要性。
自己管自己，意味著要有自我約束的能力。以前，我總是忍不住在課堂上講話、做小動作，導致學習成績一直不理想。現在，我學會了克制自己，認真聽講，積極參與課堂互動。我會時刻提醒自己遵守課堂紀律，不做影響他人學習的.事情。同時，我也會自覺遵守學校的規章制度，做一個文明守紀的好學生。
自己管自己，還需要有明確的目標和計劃。我會根據自己的學習情況和興趣愛好，制定合理的學習計劃和目標。例如，我每天會安排一定的時間進行閱讀和寫作，提高自己的語文素養；每周會進行一次數學錯題整理，鞏固所學知識。有了目標和計劃，我就有了努力的方向，不再像無頭蒼蠅一樣亂撞。
自己管自己，更要有堅持不懈的精神。在實現目標的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折。但是，只要我們不放棄，堅持下去，就一定能夠克服困難，實現自己的目標。記得有一次，我在參加數學競賽時遇到了一道難題，怎么也想不出來。但是，我沒有放棄，而是冷靜下來，仔細分析題目，最終找到了解題方法。這次經歷讓我明白了，只要有堅持不懈的精神，就沒有克服不了的困難。
自己管自己，是一種成長，也是一種進步。在這個過程中，我學會了自律、自強，也變得更加獨立和自信。我相信，只要我繼續堅持自己管自己，不斷努力，就一定能夠在成長的道路上越走越遠。
六年級作文自己管自己 7
六年級，是小學階段的最后一年，也是我們邁向中學的重要一年。在這個關鍵時期，學會自己管自己顯得尤為重要。
自己管自己，就是要對自己的行為負責。我們要學會分辨是非對錯，做出正確的選擇。在學校里，我們要遵守紀律，尊重老師，團結同學；在家里，我們要孝敬父母，做一些力所能及的家務。只有對自己的行為負責，我們才能成為一個有擔當的人。
自己管自己，還要學會控制自己的情緒。生活中，我們會遇到各種各樣的事情，有些事情會讓我們開心，有些事情會讓我們難過，有些事情會讓我們生氣。當我們遇到這些情緒時，我們要學會控制自己，不要讓情緒左右我們的行為。我們可以通過深呼吸、聽音樂、運動等方式來緩解情緒，讓自己保持冷靜。
自己管自己，更要學會規劃自己的未來。我們要明確自己的目標和理想，并且為之努力奮斗。我們可以制定一個短期和長期的學習計劃，合理安排自己的時間，提高學習效率。同時，我們也要積極參加各種社會實踐活動，拓寬自己的'視野，增長自己的見識。
自我管理是一種能力，也是一種習慣。讓我們從現在開始，學會自己管自己，為自己的未來打下堅實的基礎。相信在我們的努力下，一定能夠成就美好的未來。
六年級作文自己管自己 8
在人生的舞臺上，我們每個人都是主角。而要想在這個舞臺上綻放光彩，就需要學會自己管自己。
對于六年級的我來說，自己管自己意味著在學習上更加自覺。不再需要老師和家長的反復督促，我能夠主動完成作業，認真復習功課。我會制定學習計劃，合理安排時間，提高學習效率。遇到難題時，我會主動思考，積極探索解決方法，而不是輕易放棄。
自己管自己還體現在生活中的各個方面。我會自己整理房間，保持環境整潔；我會合理安排飲食，保持健康的身體；我會控制自己的娛樂時間，避免沉迷于游戲和電視。通過自己管理生活，我學會了獨立，也更加懂得珍惜時間和資源。
在自我管理的'過程中，我也遇到了很多困難和挑戰。有時候，我會想偷懶，不想學習；有時候，我會控制不住自己的情緒，發脾氣。但是，我知道這些都是成長的過程中必須經歷的。我會不斷地提醒自己，堅持下去，克服困難。
自己管自己，讓我變得更加自信和堅強。我相信，只要我繼續努力，不斷提高自我管理能力，就一定能夠在未來的人生道路上綻放出更加絢麗的光彩。
六年級作文自己管自己 9
六年級，是一個關鍵的轉折點，不僅學業壓力增大，還意味著我們要學會更多地自己管理自己。回望這一年的成長，我深刻體會到了“自己管自己”的重要性。
記得剛升入六年級時，我還是個依賴性很強的孩子，無論是學習還是生活瑣事，總愛找父母幫忙。但隨著時間的`推移，我發現這樣的自己不僅效率低下，還容易養成拖延的壞習慣。于是，我開始嘗試著自己管理自己。
每天早晨，我不再依賴父母的催促，而是自己設定鬧鐘，按時起床、洗漱、吃早餐。放學后，我會先制定一個學習計劃，合理安排作業和復習時間，確保每一項任務都能按時完成。遇到難題時，我也不再急于求助，而是先嘗試自己思考解決，培養獨立思考的能力。
此外，我還學會了管理自己的情緒。面對學習的壓力和挫折，我學會了用深呼吸、聽音樂等方式來放松心情，調整心態。我還積極參加各種興趣小組和體育活動，讓自己的課余生活更加豐富多彩，也鍛煉了自我管理和團隊協作的能力。
經過一年的努力，我發現自己變得更加自律、自信。不僅學業成績有了顯著提升，還學會了如何更好地與人溝通和合作。我深知，這些成長都離不開“自己管自己”的堅持和實踐。未來，我將繼續努力，成為一個更加獨立、優秀的自己。
六年級作文自己管自己 10
六年級，是小學階段的最后一年，也是自我管理能力培養的關鍵時期。這一年里，我深刻體會到了“自己管自己”帶來的變化和成長。
以前，我總是習慣于依賴父母和老師的監督，無論是學習還是生活，都缺乏自主性。但六年級的學習生活讓我意識到，要想取得更好的成績，就必須學會自己管理自己。
于是，我開始嘗試制定學習計劃，合理安排時間。每天放學后，我會先完成作業，再進行復習和預習。為了避免拖延，我還會設定一些小目標，比如每天背誦一首古詩、練習幾道數學題等。這些看似簡單的任務，卻讓我逐漸養成了自律的習慣。
除了學習，我還開始關注自己的生活習慣。我學會了自己整理房間、洗衣服，甚至還能做一些簡單的飯菜。這些生活技能的提升，不僅讓我更加獨立，也讓我更加珍惜父母的付出和勞動成果。
更重要的是，我還學會了如何管理自己的`情緒和壓力。面對考試和競爭的壓力，我學會了用積極的心態去面對，用合理的方式去釋放壓力。這些經歷讓我變得更加堅強和自信。
回顧這一年的成長，我深感“自己管自己”的重要性。它不僅讓我在學習上取得了進步，更讓我在生活和性格上得到了全面的提升。我相信，在未來的日子里，我會繼續堅持這一原則，成為一個更加優秀、更加獨立的人。
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