漫畫老師作文五級上冊
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的漫畫老師作文五級上冊，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫老師作文五級上冊1
相信我們每位同學都會有自己喜歡的老師，是嚴厲的音樂老師，是整天笑瞇瞇的英語老師，還是有趣的科學老師，我最喜歡的是我的。道法老師。
我的道法老師披著卷卷的長發，一雙細細的.眉毛，圓圓的眼睛笑起來像月牙一樣，十分迷人。她衣著比較講究，喜歡穿各式各樣的花裙子，看起來鮮亮動人。她性格非常溫和，和藹可親。有一次上課，我忘了帶書，看到老師走過來，我緊張極了，覺得老師一定會批評我，只見她緩緩走到我面前，發現我沒有帶書后，輕聲告訴我：“以后上課一定要記得帶書，這次就先看課外書吧！”我羞愧極了，心里暗暗下定決心以后再也不能忘記帶書。還有一次上課時，我和同桌交頭接耳，被老師發現了，老師并沒有大聲呵斥我們，而是讓我們站起來，跟大家分享一下我們說的什么，我們都不好意思地低下了頭，一言不發，老師見狀讓我們坐下來反思，她的通情達理深深感動了我，以后課堂上我和同桌再也沒有交頭接耳開小差。
這就是我的道法老師，一個通情達理、溫柔和善的好老師，她既對工作認真負責，也很關心我們，我很喜歡她。
漫畫老師作文五級上冊2
看，教室后面出現了一個圓滾滾的身影，他便是我們的副班主任――項老師，接下來我將要為他畫一幅“漫畫”。
我先畫了他圓圓的腦袋，還有那炯炯有神的眼睛總會變成“一線天”；接著，我畫出了他那“三寸不爛之舌”，給我講解了許許多多的題目，還有他鼻梁上架著的一副眼鏡，更讓他增添了幾分知識分子的味道。
我又畫起了他的身體，那圓滾滾的肚子很亮眼。而最讓我印象深刻的就是他那一雙肉嘟嘟的大手，一雙教育我的手！有一次數學出了難題，我絞盡腦汁，怎么也解不出來急，急得我抓耳撓腮。這時，項老師已經悄悄地走到了我的旁邊，一邊用左手按住我的本子，右手則在草稿本上寫寫畫畫，一下子就讓我茅塞頓開了。這真是一雙神奇的'手！
我畫出了他的下半身，他的形象變成了一個活靈活現的“胖子”。有一次大課間，我們在做高抬腿，而項老師也跟著做了起來。這一做不要緊，他全身的肉都抖動了起來，那動作是既滑稽又好笑，逗得我們全班哈哈大笑。而他也不生氣，還跟著我們一起笑。
你們從我“畫”的“漫畫老師”中看出項老師是一位十分有趣的老師了嗎？
漫畫老師作文五級上冊3
老師以為帶給我們啟示的人也會給我們照亮前程的人，而我的那位老師可不一般。
她是那么的平凡而無奇，一年四季都只穿著那身灰色的大衣，那蜘蛛網也能表現出那年代的久遠，可它依然挺立在那馬路旁，花圃里它就是路燈。
在每晚那漆黑的空中，除了岳雨欣就只剩那光明的路燈，他總是向著他，那長長的脖子，眼睛慈祥的.照在地面上，為大力罩上了金色的花紋，她任勞任怨，從不抱怨什么，有時它好似在說些什么，有好事沒說，或許他正在跟別人別的路燈聊天呢。嗯，人們制造了它，所以它默默的為人們奉獻與幫助。
我在一個月亮升得老亮的時候散步，月上隱隱約約看見了月宮，風在身旁呼呼作響，吹得讓人心煩意亂。我心情不順，出來散發，看著月光，我心情微微好了一些。誰知我走路不長眼，一下子撞到了路燈，這一撞，撞出氣來了，我咬著牙，一個小小的路燈也欺負我，對著它就是一頓拳打腳踢，而路燈也只是晃了晃，我看著路燈，它似明白了什么，我望著它，它望著我……
路燈雖普通至極，但是它無私奉獻，它從來不還手，只自己承受，忍忍就是海闊天空，不要亂發脾氣。學學人家路燈，任勞任怨，無私奉獻的精神。
漫畫老師作文五級上冊4
我的數學老師，您雖然只教了我三周，可我已經深深地喜歡上了您。今天，就讓我為您“畫”幅“漫畫”吧！
您有著短短的頭發，壯碩的個子，那小小的眼睛并沒有因為太小而失去光彩，反而總閃爍著光芒。
老師您上課真有趣，在課上您經常能逗得我們哄堂大笑。記得有一次，您在上課時，一位同學一直在做小動作，您就趁此機會說：“看來我們班有人在組裝什么東西啊，難道我上的不是數學課而是科學課嗎？”我們笑了，那個同學聽到后隨即立馬放下了手中的東西，坐得比誰都端正。您見了也笑開了花，笑得臉上的肉都堆在了一起，眼睛也瞇成了一條縫。 您的性格比較溫和，不過要是有同學再三提醒還是不聽勸的。話，就會遭到您的嚴厲呵斥。但是您從來不會因為同學表現不好而針對他。
您對待工作是多么認真，有一次思政課上老師給我們舉了您的例子：一天晚上，您剛剛開完會，就回到了教室里繼續批改作業。當您批完作業時已經半夜三更了，可您還是堅持把群里的課外作業批完，講評好才回家去休息的。
您與項羽同姓，項羽是楚國的`英雄，而您就是我們班的英雄，用了不到一個月的時間就使我們班的數學成績有了很大的提升。
項老師，這幅“漫畫”“畫”好了，您還滿意嗎？
漫畫老師作文五級上冊5
一頭到肩膀的黑棕色短發，顴骨很高，低鼻梁，笑起來時眼睛瞇成一道彎彎的線。這就是我們的數學老師，李老師。
李老師是我們六年級的數學老師，她幽默風趣，性格直爽，從來不因為哪個是好學生就特意偏袒誰，向來公私分明。
記得有一次，有些同學沒有完成昨天的改錯，老師二話不說，為了不讓他們耽誤大部分同學的進度，也為了讓那些同學知道改錯的重要性讓他們站到一邊改錯，又用的幾句嚴厲的。話語訓斥了他們一頓，老師從來沒這么兇過，訓斥他們時，眼睛再也不像平時那樣笑成一道彎彎的線，而是瞪得圓圓的'。在訓斥完那些同學后，她又立馬開始對我們講題，生怕耽誤了時間，李老師這種公私分明，為學生考慮的老師，難道不值得我們敬佩嗎？
還有一次，有人趁老師講課時寫別的作業，老師看到后立馬他們出去，絲毫沒有猶豫。錯就是錯，對就是對，不會考慮你的身份，顧慮你的面子，那位同學知道自己錯了，慚愧地出去了。
每當我課堂上要“開小差”時，李老師那雙瞪圓的眼睛，就在我腦子里閃現，我就趕緊打消了念頭。李老師剛正不阿，公私分明，深得同學們的敬佩。
漫畫老師作文五級上冊6
我的語文老師姓林名冬妮，是個好老師。
她有著一張瓜子臉，濃濃的眉毛和大大的眼睛，眼睛里發出慈祥的目光。圓圓的`鼻子上掛著一幅眼鏡，告訴你，林老師的眼睛能看透一切！她的視力可好了，連最后一排的同學偷偷說話也能看到！林老師的耳朵也非常靈敏，仿佛連地上掉一根針也能聽到。
林老師的心情可不是那么好猜的。有一次，我們班里的同學跌倒了，送到了醫護室，我們從里面看，林老師正在安慰著同學，眼睛里發出憐惜的目光，不過，你們肯定以為林老師溫柔好欺負，那就大錯特錯了，有一次，我的學習輔導有一道題目忘寫了，我看到好多同學都沒寫，我心里覺得：“老師應該不會罵我吧？”沒想到林老師用嚴厲的目光看著我說：“綺茵，請端正好態度，把這道題寫三遍！”我心里想：“唉！林老師也有不溫柔的。時候啊！”
這就是我們的林老師，一位出色的好老師，嚴厲又溫柔的好老師！
漫畫老師作文五級上冊7
我們學校有一位老師，他姓張，是一位體育老師，這位老師長得高高的，有點兒胖，總是很嚴格，但自由活動的時候老師說借什么器材都行，就是站隊的時候要快，不要在那里一直說話。
有一次上課了，那次是開學第一次上體育課，沒有人去問都在室內還是在室外，因為上個學期的體育班長轉到了另一所私立小學，所以班里亂哄哄地，突然，一聲門被撞到了墻上的`聲音，這時，張老師破門而入，震天動地，把全班同學嚇得鴉雀無聲，趕緊坐好，老師走上講臺，先問我們班長怎么沒有下去找他，然后又說了一些老要求，因為老師在三年及也教過我們體育，便看了一會我們，然后就讓我們打開電腦看電影或自習。
有一次，我們準時站好隊；并且開始做操，老師看了以后很滿意，等我們做完操，老師說：“以后要像今天這樣。”然后在我們問老師借籃球時，老師也立刻同意了。
張老師是一位既嚴格又好的體育老師。
漫畫老師作文五級上冊8
我有個語文老師叫金老師。由于她一看見同學就會說個不停，我們就都叫她“蜜蜂”老師。
“蜜蜂”老師長著兩只水汪汪的眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的櫻桃嘴，一道彎彎的柳葉眉，一雙特別靈敏的'耳朵。
你別看她長得十分和藹可親，其實，她是一個超級嚴厲的老師。有一次，我忘寫了中午作業，她居然讓我抄八遍。這次中午作業只是抄兩遍詞語，她居然翻了四倍，我花了半個小時才抄完。
第二天，老師聽寫昨天中午抄的詞語，我錯了兩個。老師讓我把錯的單詞抄二十遍，可別人錯的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。
又過了一天，同桌上課和前桌講話，被老師逮著了，老師狠狠地批評了她，還讓她站到后面去。
數學課時，同桌又和我講話，我沒搭理她，因為我還沉浸在抄作業的恐懼中，同桌見我不理她，又和后桌講話，被數學老師發現了。數學老師告訴了語文老師，金老師就把她家長叫來了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。
金老師雖然很嚴厲，但也有溫柔的一面。有一天，我同桌摔傷了，金老師扶著她去醫務室給她上了藥，還給她媽媽打電話，讓她回家。
從此，我感覺每一天都很充實，再也沒有停下認真學習的腳步。
漫畫老師作文五級上冊9
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴打響了，一位老師笑瞇瞇的走進了教室。她，便是我們的語文老師：肖老師。
肖老師長著一張鵝蛋臉，兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上，笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤，但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發盤在頭頂上，旁邊時不時的'留幾縷頭發，顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋，每次都衣冠整潔地站立在大家面前。
肖老師很溫柔、也很細心。有時候她會對我們發脾氣，有的時候又溫柔可親，有時像個仙女般教導我們上課、寫作業，有的時候又會特別地表揚我們。
有一次，肖老師發現我的課業任務太重，在班里又承擔了很多雜七雜八的事務，影響到了我的學習，便把我叫了過去，說：“語默，你要是覺得太累，班里的事情可以請同學們幫你分擔一下，沒關系的，不用自己強撐著”。當時我便有點吃驚，然后肖老師又補充道：“其實班級事務是次要的，更應該放在心上的是你的學習！”還推薦了幾本書給我閱讀！我感激地對肖老師說道：“我知道了！我會把一些事務分擔給同學們的，謝謝肖老師！”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。
這，就是我們溫柔可親的肖老師。
漫畫老師作文五級上冊10
烏黑的短發，象牙色的皮膚，柳葉般的眉毛，一雙有神的眼睛，微微發胖的臉上，一張有著幽默談吐的嘴，惹人喜愛，這就是我的數學老師李老師。
相比較于其他老師的'極為嚴肅的課堂，李老師的課堂比較放松。上數學課的時候總能從走廊里聽到我們班級傳出來的笑聲，她總會把自己幽默風趣的特點帶入課堂。在學習知識的過程中開點小玩笑，把生活帶到學習里，也算是勞逸結合。
還記得一次數學課，老師正在教我們分數除法。剛開始的時候我還不太懂，做的總是比別的同學慢，正確率也不高，這就讓分數除法成為我的弱點，我的考試失分點，我也在為此焦慮。可是后來老師看到很多同學都不會，甚至犯了很低級的錯誤，在講解中拍著黑板。臉色微紅說“遇到分數除法，就像狗看到骨頭我就跑過去啃一樣，先換成乘法。”聽到這句話后，同學們笑了，老師也笑了，臉色又變回了象牙色。這句話讓我恍然大悟，好像撥開了云霧見到青天。從此以后我不再為分數除法煩惱，效率大大提升，成績也逐漸上漲。
每當要上數學課的時候，我都會期待著這節課李老師又會帶來怎樣既幽默又風趣的語言。
漫畫老師作文五級上冊11
在我們班里有一位嚴格的英語老師。她有一雙大眼睛，生氣起來眼睛圓得像一顆球。她戴著眼鏡，留著長頭發。如果你見到她，肯定會覺得她很溫柔，可如果你真的這樣想那就大錯特錯了，想知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
“叮鈴鈴”上課了，這節課是英語課。只見老師猶如閃電般的.走到講臺上，用力地放下課本和水壺，同學們紛紛在下面小聲地議論著什么事情，老師見了，生氣地拍打了一下講臺，大家突然安靜，做好坐姿，表現出很認真的樣子，此時，老師臉上的目光像兩把寒光閃閃利劍一般對著大家，老師，睜大眼睛四處嘹望了一下。過了一會兒，老師，目不轉睛地翻開課本，講起課來。講著講著，老師發現有兩個同學在開小差，老師立刻皺起眉毛，瞪大了眼睛，慢慢地走向他們，此時，他們兩個還沒有發現老師正在走向，他們在那里說得有說有笑，突然大家大笑了起來，他們也才回過神。“叮鈴鈴”下課了，大家飛奔向操場，至于剛才幾個開小差的同學嘛，已經被老師叫到辦公室狠狠的訓斥了一頓。
這就是我們的英語老師，雖然他很嚴厲，但也是為我們著想，畢竟：嚴是愛，松是害嘛。那你們有沒有什么老師讓你感到嚴格還是有趣呢？
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