新聞寫作的基礎知識
標題、導語、主體是新聞必不可少的要素，背景和結語有時會包含在主體里面，結語有時可省略。下面我們來看看新聞寫作的基礎知識，歡迎閱讀。
新聞定義
什么是新聞?不同的文化背景，不同的意識形態，就有不同的回答。
在美國，麥爾文?曼切爾著的《新聞報道與寫作》一書，引述了過去和現在新聞學家對新聞 的一些解釋。例如：
達納在1869年至1897年主管過《紐約太陽報》，他說，新聞是“社會上大多數人感 興趣，而且在此以前從未對它注意過的那些事情。”
達納的一個編輯提出了一個經典性的新聞概念：“狗咬人，不是新聞;人咬狗，才是新聞。 ”(注：這是達納1882年辦《紐約太陽報》時，他屬下的采訪主任約翰?B?博 加特對一個青年記者說的。)
另外一個新聞的典型概念是斯坦利?瓦利克爾提出來的。他是本世紀三十年代初期《紐約先 驅論壇報》的采編主任。他說，新聞是建立在三個“W”的基礎上：“婦女(Women)、金 錢(Wampun)和壞事(Wrongdoing)”。
其實，以上表述并非科學意義的下定義，但他們的觀點卻集中地代表了西方新聞學的基本立 場，即一切反常的、有刺激性的、人們好奇的事才是新聞。這種觀點當然有其深厚的人文背 景及經濟基礎，雖然他們對新聞定義的認識已側重在“讀者興趣”上，但其實質仍不能脫離 “利潤”的操縱。
在中國，“新聞”這個詞最早出現在《新唐書》。《新唐書》記載：初唐神鼠年間(公無7 05年前后)，有一個叫孫處玄的文人曾說過：“恨天下無書以廣新聞”。孫處玄曾投書當 時執政的大臣恒彥范，評論時政得失，未被采納，他就掛冠而去，可見他是個很關心時事政 治的人。這樣的人對沒有書刊傳播新聞(當時印刷術尚未應用于書籍)表示不滿，是理所當 然的事。孫處玄這句議論竟被載入《新唐書》，說明盡管唐代還未完全具備傳播新聞的條件 ，但人們已意識到需要報道這類新聞的傳播工具。“新聞”一詞在這里是指“最近消息”。
《現代漢語詞典》釋“新聞”為：
①報紙或廣播電臺等報道的國內外消息：新聞廣播/采訪 新聞。
②指社會上最近發生的新事情。
《辭海》對新聞的解釋是：
①報社、通訊社、廣播電臺、電視臺等新聞機構對當前政治事件 或社會事件所作的報道。要求迅速、及時，真實，言簡意明，以事實說話。形式有消息、通 訊、特寫、記者通信、調查報告、新聞圖片、電視新聞等。
②指被人當作談助的新奇事情。 如《紅樓夢》第一回：“眾人當作一件新聞傳說。”
1943年9月陸定一提出：“新聞就是新近發生的事實的報道。”
1981年8月中宣部在京召開全國18大城市的報紙工作座談會，其會議紀要對新聞定義作了 新 的詮釋：
“新聞反映新發生的、重要的、有意義的、能引起廣泛興趣的事實，具有迅速、明了、簡短 的特點，是一種最有效的宣傳形式。”
定語修飾的限制顯然是考慮了“讀者興趣”，同時也顧及到了“社會效果”，這些是對陸定 一定義的有效補充，然而其偏頗也是顯而易見的。綜合上述種種看法，我們不妨把新聞定義 小結為：
“新聞是對新近發生或發現的有社會意義的能引起廣泛興趣的事實的傳播。”
明確了新聞定義，我們再來區別廣義的新聞與狹義的新聞。廣義的新聞包括消息、通訊、特 寫、調查報告、新聞評論等，是報紙、廣播、電視等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專 指消息。
新聞價值
對新聞定義的不同見解，尤其是社會主義新聞學與西方新聞學對新聞定義的根本分歧， 歸根到底是由于對新聞價值的不同認識所決定的。
西方新聞界認為測定某一事件和某種思想所具有的新聞價值的因素有以下六個方面：
(一)時 間性：報道最近發生或正在發生的事實，時間愈近，價值愈高;
(二)顯著性：報道對象要有 聲望或出名，人、地、物等愈出名，價值愈高;
(三)接近性：事實與讀者在空間、關系等方 面愈接近便愈能引起興趣;
(四)新奇性：沖突、異常、冒險、變動等能滿足讀者的獵奇心理 ;
(五)重要性：能引起震動，影響很多人的事件;(六)人情味：悲歡離合、幽默、懸念等帶 有人情味的生活事件。在這諸多的因素中，“讀者興趣”是衡量新聞價值的唯一標準。我們 在借鑒其合理性的一面時，也不能忽視這種“新聞價值觀”導致的負面影響。
社會主義新聞學認為，新聞價值就是選擇和衡量事實是否報道及如何報道的標準。它包含兩 層意思：一是事實本身所具有的價值，即事實本身的重要性、影響力和新鮮程度等;二是讀 者接受新聞后的受益程度，即新聞所引起的社會效果。前者是先決條件，但沒有后者前者也 失去了意義。概括起來社會主義新聞學認為判定事實所具有的新聞價值的因素主要有以下幾 個方面：
(一)指導性與思想性：堅持社會主義方向，宣傳黨的方針政策，以正確的輿論引導 人;
(二)重要性與顯著性：內容重要，社會影響大;
(三)普遍性與迫切性：反映群眾呼聲， 關注社會熱點;(四)知識性與趣味性：傳播高尚的、健康的、大眾的知識與情趣;(五)時效 性與真實性：堅持新聞的“真”，突出新聞的“新”。
寫作原則
(一)堅持四項基本原則，自覺執行黨的宣傳紀律;
(二)實事求是，用事實說話;
(三)迅速及時，講求時效;
(四)在寫作技巧上遵守以下10條寫作規則：
1、在你沒有理解事件本身之前，不要動筆去寫。
2、在你不知道你要說些什么之前不要動筆去寫。
3、要表現，不要陳述。
4、把精彩的引語放在消息的前頭。
5、把精彩的實例或軼事放在消息的前頭。
6、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞。
7、盡量少用形容詞，不要在動詞上再加用副詞。
8、盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實說話。
9、在消息中不要提那些你回答不了的問題。
10、寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。
總之，新聞寫作要做到四個字：真、新、快、活。
以下幾段話應成為我們寫作新聞的座右銘：
我們應當說真話，因為這是我們的力量所在!(《列寧全集》第9卷第283頁)? △用生活中的生動的具體事例來教育群眾“是報刊在從資本主義到社會主義的過渡時期的主 要任務。”
我們黨所辦的報紙，我們黨所進行的一切宣傳工作，都應當是生動的，鮮明的，尖銳的， 毫不吞吞吐吐。這是我們革命無產階級應有的戰斗風格。
為報道真實新聞而奮斗!
在新的歷史時期，新聞工作堅持為社會主義服務，為人民服務，就要堅定地全面準確地宣 傳黨的基本路線，宣傳建設有中國特色的社會主義的理論和決策，宣傳全國各族人民在現代 化建設和改革開放中的業績和經驗。
堅持正面宣傳為主的方針并不否認新聞的特點。新聞的特點，人們可以作多種概括，但照 我看，除了前面談到的黨性以外，還要注意真實性、時效性和可讀性。
消息種類
（一）動態消息：也稱動態新聞，這種消息迅速、及時地報道國內國際的重大事件，報道社會主義建設中的新人新事、新氣象、新成就、新經驗。動態消息中有不少是簡訊（短訊、簡明新聞），內容更加單一，文字更加精簡，常常一事一訊，幾行文字。
（二）綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動向、成就和問題的消息報道。
（三）典型消息：也稱典型新聞，這是對某一部門或某一單位的典型經驗或成功做法的集中報道，用以帶動全局，指導一般。？（四）述評消息：也稱新聞述評，它除具有動態消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實的同時，由作者直接發出一些必要的議論，簡明地表示作者的觀點。記者述評、時事述評就是其中的兩種。
以上四類消息，以動態消息較易寫作，可以經常練習寫一些，從實踐中提高新聞寫作能力。
消息寫作
寫作消息要設想并回答讀者問的問題，這些問題就構成了新聞五要素，即：When（何時）、 Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）。有的新聞學上補充了一個要素：HOW（如何）。在五個W和一個H中，最主要的是What（何事）、Who（何人）。寫作時要認真寫好這幾個方面的內容。
當我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結構。只要我們用心分析一下報刊發表的消息，就會發現，消息的結構比較固定、簡單，大多數消息的結構都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結構具體表現為：標題、導語、主體、結尾，并在文中穿插背景材料。
（一）標題
標題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒。可見標題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長直接關懷大港“油郎”喜結良緣》（新華社1990年1月6日電訊稿）、《地球三分鐘凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、 《杭城新事見新風拎書拜年書壓歲》（1991年2月19日《解放日報》）。
消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容，幫助讀者理解報道的事實。？消息標題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。
主題：概括與說明主要事實和思想內容。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。
副題：提示報道的事實結果，或作內容提要。
（二）導語
導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。
導語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。
導語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：
①什么事情是已經發生的事件中最重要的？
②什么人參加進去了？――誰干的或誰講的？
③是用直接性導語，還是用延緩性導語？
④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進導語中？
⑤主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？
以上五個問題中，第三個問題涉及到導語的類型。那末，導語有哪些類型呢？
一類是直接性導語：直接寫出事實的核心的導語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。
另一類是延緩性導語：多用于“軟”消息。即所報道的不是正在發展中的、變化中的或突發性的事件。它通常用來設置一種現場或創造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。
導語的形式主要有：
1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。
2、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。
3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關注和思考。
4、結論式。把結論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結。
5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標。
另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。
（三）主體
這是消息的主干部分。它緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。
（四）背景
1、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環境及與其它方面的聯系等。寫新聞有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個“W”中的Why（為什么）。
西方新聞學認為背景就是對新聞事件作出的解釋。美國新聞學家賴斯特說得很清楚：“我看不出新聞背景與解釋有什么區別。”“解釋，在我看來，就是新聞報道的深入化。就是把單一的新聞事件放到一系列的事件中去寫”，“就是提供新聞的背景知識，從而使讀者能夠對新聞事件作出客觀的判斷。”
特點
1、現實性。通訊要求報道新近發生的有意義的事實，新時代涌現出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現實中心工作服務。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節，以此來感染讀者。
3、評論性。通訊一般采取夾敘夾議的手法，直接揭示事件的思想意義，并評說是非，議論色彩較濃，常常表現出強烈的政治傾向和流露出作者的愛憎感情。
分類
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的；有寫一個人的一個或幾個側向的，集中反映人物的某一思想品質；也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經驗通訊，是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經驗要科學、有理論根據。經驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現實中的建設成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
寫作
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢？要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內人們所關注的問題。確立什么樣的主題呢？要確立體現時代精神，表現時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質和規律的主題。
2、寫好人物。寫好人物是通汛寫作的重要任務。不論是人物通訊還是事件通訊，都要把人物寫好。寫人離不開事，因此，寫人必寫事、寫人物自己所做的事實的事，寫能揭示人物內心世界的事。寫人物還要用人物自己的語言、行為、活動來表現人物；人物要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內心活動；寫事要具體形象，有原委，有情節。
3、安排好結構。縱式結構，是按時間順序、事物發展的順序或作者對報道事物認識發展的順序來安排結構。在這種結構里，時間發展的順序、情節展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結構時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘；橫式結構，是指用？間變換或按照事物性質來安排材料的。這種結構概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當地安排通訊所涉及的各方面的問題。采用空間變換的方法組織結構時，要用地點的變化組織段落；按事物性質安排結構時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側面；縱橫結合式結構，是以時間順序為經，以空間變化為緯，把兩者結合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結構。
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