小學關于元旦的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學關于元旦的作文，歡迎大家分享。
小學關于元旦的作文1
馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的`湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
小學關于元旦的作文2
隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年。
在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。
中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的`，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌――《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。
小學關于元旦的作文3
元旦到了，我們班舉行了《聯(lián)歡會》。在聯(lián)歡會上，同學們?yōu)槲覀儙砹司视腥さ墓?jié)目。
在玩游戲的`時候，我得到了很多的獎品。我得到了一張斯迪克、兩支鉛筆、和一個小支架，我們玩得很開心。可是，到了最后，我沒玩搶凳子游戲，然后，我們就放學了，我快快樂樂的回到了家。
小學關于元旦的作文4
今天是20xx年的第一天，1月1日元旦!今天我的`爸爸回來了!我非常開心，因為，我和爸爸能快樂的玩3天。
今天是新的一年，我知道，每年的第一天就是元旦!我一定要好好學習、天天向上!祝一十班的全體老師，在新的一年里，身體健康，工作順利!祝同學們新年快樂、學習進步。
小學關于元旦的作文5
今天是1月1日元旦節(jié)。我經過了學校的層層篩選最終以參加跑兩會海選活動實踐者的身份去參加活動，我非常珍惜這次活動。
早晨7時30分，我懷著無比激動與快樂的心情，坐上了通往汕頭時代廣場的車子，和學校的師生一行20余人前往汕頭。
到了時代廣場，那里布景優(yōu)美，兩旁的大樹上都掛起了一串串紅紅的燈籠，洋溢著節(jié)日的氣氛。廣場上真是熱鬧無比、人山人海，有的正在臺上表演節(jié)日、有的在臺下歡呼著、有的排列有序地等待著上場的表演。廣場上一群穿著莊嚴的黑色警服的警察叔叔吸引了我們，我們要向他們敬禮，謝謝他們在節(jié)日里仍然守著崗位在廣場站崗、保持秩序。我覺得他們很威武、好偉大。
而我們此次出發(fā)的目的是為跑兩會的海選活動。我們學校的十位小記者佩帶上號碼牌在評委老師的提問下一一回答了老師的問題。我覺得他們很勇敢與自信，在老師們的`提問下從容的對答。看到他們的表現我也在心里默默地鼓起勇氣。我也要向他們一樣面對挑戰(zhàn)，顯得從容、自信。
這次海選活動參加的人數很多，來自汕頭市各學校的小記者們都表現的很優(yōu)秀。讓我知道人外有人，天外有天，更讓我感到自己與他們的差距。不過我并不灰心，我相信只要我有目標，朝著目標繼續(xù)前進。即使失敗了，我也很開心，畢竟已經盡力了，至少我參與了。
參加這次活動是我懂事以來收到最好的新年禮物。在活動中感到點點滴滴，還要很值得我學習的同學與學長。最后我要感謝老師給我這次機會，讓我在元旦節(jié)過得這么有意義。
小學關于元旦的作文6
今天是20xx年的第一天，今天是元旦。爸爸媽媽帶我去興慶公園玩，我很興奮。我在城堡樂園玩了很久，還涂了一個石膏像(2只小豬)，后來還開了越野車，我開的.可好了。
從公園出來，我們吃了披薩，然后就高高興興的回家了。
真是快樂的一天啊!
小學關于元旦的作文7
時間匆匆，轉眼間，新的一年又到了，老師對大家說：“祝大家新年快樂！大家伙就哈哈的高興了起來，趙老師又說：”同學們去樓道戰(zhàn)隊，準備去餐廳觀看20xx年的元旦聯(lián)歡晚會。
到了餐廳，我發(fā)現在場的年級有2、5、6、年級，趙老師準備給我們安排座位！等安排到我的`座位的時候！我就很幸運！你們想知道嗎？因為我和我的朋友在一起，我感到非常的幸福。
元旦開始了大家都排山倒海、各顯神通，演員們都很精神抖擻的走向了舞臺，有的心里都很慌張怕表現得很丟人，怕被大家嘲笑的，所以很慌張！
今天晚上的元旦由閆xx、王xx等等……
老師說：“元旦晚會現在正式開始！
隨著時間過得很快，今天終于到我們年級的節(jié)目了，我們的節(jié)目是《吉祥孔雀》。趙老師對我們說：”同學們！到我們班的節(jié)目了，我們一定要掌聲很熱烈！鼓掌的同學可以免費一項作業(yè)！到了最精彩的時候！我和大家伙們都熱烈的鼓起了掌聲，我心里想著，演員們！我相信你們一定要加油！我相信你們能演出一個很精彩的節(jié)目，加油吧！演員們！終于到了最后了！舞臺上的老師給我們講了幾句話，我感覺這幾句話語特別激烈，很爽快，張校長說：“祝同學們新年快樂！在學校里面高高興興的學習，健康成長，今天一天過得好快啊！我希望還能再看到英華小學的元旦節(jié)目。
小學關于元旦的作文8
每年元旦都是父母帶我上街玩，真沒意思。這次可把我樂壞了，因為今年元旦，班里要舉行“餃子宴”。
同學們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨，同學們“全副武裝”地來到學校，教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。
同學們于得可真起勁兒啊！劉月梅揉好面，把面切成兩半，然后把其中的一半搓成了一個約三十厘米長的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長條兒揪成一個個拇指肚大小的面團兒后，就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖，左手把面團兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動拼面杖，左手有節(jié)賽地移動面團兒。
這樣，一個餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員，由于有的同學沒有包過餃子，對包餃子感到十分好奇，就爭著搶著把餃子皮放在手里，擱上餡兒，可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來，有的把餃子包得像個大蒜頭：有的`包得像一個大鴨蛋：有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起，像京劇中的大花臉一樣；還有的人捏出了各種小動物……看著這些“杰作”，大家笑得前仰后合。
餃子包好了，開始煮了。水開后，同學們爭先恐后地把餃子一個個地扔進鍋里，濺起了一朵朵滾燙的小水花，等到鍋開了兩次以后，餃子煮好了，同學們早已垂涎三尺，一個個歡蹦亂跳地端來了碗。出乎意料的是―盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子，又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒有包好餃子，但是看到自己費了九牛二虎之力，憑自己的勞動換來的餃子，于是又覺得它是最漂亮的，味道是最香的。
“餃子實”開始了，教室里又傳出了同學們的歡聲笑語。
小學關于元旦的作文9
今天是20xx年的第一天，是元旦佳節(jié)。你猜我這體育迷，去干了什么？我再提示一下噢，這項運動和“旦”有關的。對了，就是乒乓球。我把茶幾上的東西搬到地板上。然后，用兩個蘋果當支架，接著把雨傘放在蘋果上，當球網。就這樣，球網搭好了，我和媽媽站在球桌的兩邊開始打球。我一會兒打高球，一會兒打低球；一會兒打長球，一會兒打短球；一會兒打右邊，一會兒打左邊；一會兒橫拍，一會兒豎拍；一會兒前進，一會兒后退。頑皮的球，一會兒跳得高高的，一會兒彈得低低的；一會兒彈得長長的，一會兒彈得短短的'；一會兒彈右邊，一會兒彈左邊。就這樣，我和這個頑皮的“蛋蛋”度過了快樂的元旦！
小學關于元旦的作文10
今天是元旦，爸爸說我又長了一歲，應該更懂事了。
上午，我把自己的小房間收拾得干干凈凈，媽媽沖我直點頭。
中午，我和爸爸坐車回老家，看見一位老爺爺上車，我連忙讓座，爸爸對我微微笑。
下午，我遇見了“老相識”――黃玉，我拿出最心愛的玩具跟他一起玩，我們還一起讀我們最愛讀的故事，奶奶瞧了直迷糊。
晚上，我挑爺爺奶奶最愛吃的菜，象他們以前夾給我一樣夾給他們，把他們的'飯碗堆得象“小山”，爺爺停了筷子直發(fā)愣。
呵呵，爺爺奶奶爸爸媽媽，今年過新年，我又大了一歲啦！
小學關于元旦的作文11
今天上午，我們班開元旦會，開始我們在教室等了很長時間，然后我們的元旦會開始了，我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會兒，第一個節(jié)目是一、二組先表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇，第二節(jié)目是三、四組表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇、繞口令，我表演的`是繞口令。
我們表演之后，我們班的兩個小支持人也表演了兩個節(jié)目。
小學關于元旦的作文12
昨天是20xx年第一天，媽媽告訴我，新年的`第一天都要和家人一起度過。
我和爸爸媽媽中午在奶奶家吃完餃子，晚上去了姥姥家吃火鍋。今天我見到了爺爺、奶奶、姑姑、姑媽、姑父、姥姥、姥爺、舅舅、舅媽、哥哥。我很喜歡全家人在一起熱熱鬧鬧的吃飯!祝福全家人身體健康，萬事如意，一帆風順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八面來財，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意!
小學關于元旦的作文13
20xx年1月1日元旦已經來臨了。
一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，節(jié)日的龍門廣場，顯的格外不同。還是那些晨練的人，可每一個都穿著節(jié)日盛裝，喜氣洋洋;還是那個水池，還是一樣的水花，但每一朵都像在翩翩起舞;還是那一棵棵樹,但每一棵都比以前翠綠……
吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下，呀!真大的桔子!一個個大桔子長在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的.元寶，非常美麗。我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃極了!
在這嶄新的一年里，我要好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
小學關于元旦的作文14
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現在開始!”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的`樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標――xx。
xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
小學關于元旦的作文15
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day，New Year )便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，從西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認新年(元旦)為中國的.法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
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