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幼兒園中班詩(shī)歌傘教案

時(shí)間:2025-01-07 09:37:34 72

    幼兒園中班詩(shī)歌傘教案7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。詩(shī)歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班詩(shī)歌傘教案,歡迎大家分享。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    幼兒園中班詩(shī)歌傘教案1

      活動(dòng)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      風(fēng)雨雷電是一種自然現(xiàn)象,在故事《彩色的云》中,有一個(gè)孩子提出這么一個(gè)問題:“云可以變成雨嗎?”有關(guān)云跟雨的話題便展開了;又有一個(gè)孩子說:“彩色的云會(huì)下什么樣的雨呢?”……從故事中孩子們得到了答案。但是孩子們?nèi)砸猹q未盡,這些彩色的雨滴在孩子們的眼中成了精靈,可愛又好玩,彩色的雨滴究竟是什么樣的?又可以怎么表現(xiàn)呢?用什么材料表現(xiàn)?……孩子們一連串的問題引發(fā)了本活動(dòng)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本活動(dòng)旨在讓幼兒在觀察、游戲中了解雨滴的特性;在游戲中拓展對(duì)雨滴的想像,并能用多種形式加以表現(xiàn);通過師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng),體驗(yàn)雨寶寶和小寶寶及老師之間的關(guān)愛友情,讓幼兒關(guān)注大自然,萌發(fā)探索大自然的興趣。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)目標(biāo):7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、在愉快的游戲中,鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,認(rèn)識(shí)“彩色的雨滴”。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)彩色的雨滴,學(xué)會(huì)“點(diǎn)”和“提”(跳)的動(dòng)作。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、初步體驗(yàn)合作作畫的快樂。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、創(chuàng)設(shè)墻飾“美麗的公園”,師先畫好彩色的'云、綠色的草地、小動(dòng)物等;7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、錄音磁帶(風(fēng)、雨、雷聲)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒操作材料――粘貼類:彩色的藝術(shù)紙剪的“雨滴”若干、膠水;手指點(diǎn)畫:紅、黃、藍(lán)、綠四種顏料裝在盒子里備用、抹布若干;棉簽畫:棉簽、四色顏料;雨滴胸飾人手一個(gè)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、音樂游戲《大自然的聲音》,激發(fā)幼兒興趣。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)幼兒聽音樂猜大自然的聲音。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)帶雨滴胸飾做游戲“大雨和小雨”,讓幼兒感受音樂的快慢。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)互動(dòng)游戲“找朋友”。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要求:找相同顏色的朋友;找一樣大小的朋友7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、認(rèn)識(shí)雨滴寶寶提問:“你們這些雨滴是從哪里來的?”“天上為什么會(huì)下雨呢?”“雨滴像什么?”7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、帶領(lǐng)幼兒參觀墻飾“美麗的公園”,激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)設(shè)疑:美麗的公園里這么多小花、小草都口渴了,怎么辦呢?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)教師示范“點(diǎn)”、“提”的動(dòng)作,幼兒徒手練習(xí)。蘸顏料→點(diǎn)一下,提上來→抹布擦手,換一種顏色再畫。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、幼兒自選材料分組活動(dòng),教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒合作作畫手指點(diǎn)畫、貼雨滴、棉簽畫7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、結(jié)束活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)“你畫了那么多的雨滴,小花、小草都會(huì)說些什么呀?”引發(fā)幼兒想象、講述。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園中班詩(shī)歌傘教案2

      教材分析:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      詩(shī)歌《春雨》從幼兒身邊熟悉的小植物人手,通過簡(jiǎn)短的詩(shī)句幫助幼兒了解植物和春雨的依存關(guān)系,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,貼近幼兒生活。詩(shī)歌用擬人化、動(dòng)態(tài)化的語(yǔ)言將自然界的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳遞給幼兒,易于幼兒理解、感受,適合幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)。詩(shī)歌重復(fù)的語(yǔ)句適合幼兒進(jìn)行模仿,動(dòng)植物對(duì)春雨的需求也給幼兒創(chuàng)編提供了廣闊的空間。本次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在朗誦和創(chuàng)編的'過程中進(jìn)一步感受春天是播種的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié),理解春雨可以幫助植物發(fā)芽、生長(zhǎng)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)目標(biāo):7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,豐富詞匯:滴答、發(fā)芽。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、有感情地朗誦詩(shī)歌,嘗試根據(jù)詩(shī)歌的句式進(jìn)行仿編。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、感受春天是播種的季節(jié),萌發(fā)對(duì)春雨的喜愛之情。活動(dòng)準(zhǔn)備:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師自備雨聲的錄音幼兒學(xué)習(xí)材料”―《春天你好》,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程語(yǔ)言》cd,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?多媒體教學(xué)資源包》課件l17Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)建議:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、播放下雨的聲音,引導(dǎo)幼兒猜想,引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:這是什么聲音?(出示春雨的圖片。)引導(dǎo)幼兒交流:你喜歡春雨嗎?為什么?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、請(qǐng)幼兒欣賞詩(shī)歌,理解詩(shī)歌內(nèi)容,知道存天是播種的季節(jié),是力物復(fù)蘇的季節(jié),春雨可以幫助植物發(fā)芽,生長(zhǎng)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)播放課作,朗誦詩(shī)歌,幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問;詩(shī)歌里說到了誰(shuí)?它們看到下小雨了,說了什么?它們?yōu)槭裁磿?huì)這么說? 小結(jié):春天是播種的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春雨可以幫助植物發(fā)華,生長(zhǎng)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)引導(dǎo)幼兒閱讀《春天你好》第1頁(yè),進(jìn)一步休會(huì)種子犁樹,麥,小朋都喜歡春雨的情感。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、請(qǐng)幼兒完整朗誦詩(shī)歌,感受春天動(dòng)植物的變化,表現(xiàn)不同角色對(duì)存雨的喜愛之情。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)提問:詩(shī)歌里先說了什么?種子,梨樹、麥的、小朋友分別是怎么說的?引導(dǎo)幼兒邊說邊用動(dòng)作表現(xiàn)。豐富詞:滴答,發(fā)芽7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)通過分角色朗誦分組朗誦等不同形式,引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦詩(shī)歌,表現(xiàn)出不同角色的特點(diǎn)及它們高興的心情。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌的句式仿編詩(shī)歌內(nèi)容7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:春雨還能幫助誰(shuí)?它會(huì)說什么?啟發(fā)幼兒用“××說‘下吧,下吧,我要××’的句式說一說。幫助幼兒整理、提升創(chuàng)編的內(nèi)容,請(qǐng)幼兒集體朗誦創(chuàng)編的詩(shī)歌7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      附7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      春雨7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      滴答,滴答,下小而啦!7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      種子說:“下吧,下吧,我要發(fā)芽,”7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      梨樹說:“下吧,下吧,我要開花,麥苗說:“下吧,下吧,我要長(zhǎng)大,”7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小朋友說:“下吧,下吧,我要種瓜,”滴答,滴答,下小雨啦!7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園中班詩(shī)歌傘教案3

      活動(dòng)目標(biāo):7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      知識(shí)與技能目標(biāo):理解詩(shī)歌中“祖國(guó)”的含義,知道祖國(guó)很大、很美。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      過程與方法目標(biāo):感受詩(shī)歌意境美,學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌,嘗試仿編詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):熱愛祖國(guó),產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)的自豪感。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)重難點(diǎn):7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點(diǎn):學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,能用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      難點(diǎn):通過感受詩(shī)歌的意境類,嘗試仿編詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、有小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥、小猴子及它們生活環(huán)境的圖片的教學(xué)課件。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、背景音樂7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、出示圖片,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,幫助幼兒初步了解詩(shī)歌的內(nèi)容。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、師:今天我們班來了很多的小動(dòng)物,我們一起去看看都有誰(shuí)吧(出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂等動(dòng)物的圖片)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:圖上都有哪些小動(dòng)物?它們生活在什么地方?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小動(dòng)物們都有自己的家,它們?cè)谧约旱募依锟炜鞓窐返厣钪?span style="display:none">7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、出示河流、山坡、泥窩、花朵的圖片,請(qǐng)幼兒說說是什么地方,分別是誰(shuí)的家7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:說說是什么地方?都是誰(shuí)的家?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、播放課件,引導(dǎo)幼兒完整感知詩(shī)歌內(nèi)容,嘗試用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師有感情地朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞、理解詩(shī)歌內(nèi)容。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:這首詩(shī)歌的.名字叫什么?小白鵝是怎么說的?小山羊是怎么說的?小燕子是怎么說的?小蜜蜂是怎么說的?小朋友是怎么說的?誰(shuí)能用詩(shī)歌里的話來說一說?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、師幼接龍朗誦詩(shī)歌,教師說前半句,幼兒說后半句。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、請(qǐng)男孩女孩分工合作朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、播放音樂,師幼用輕柔、優(yōu)美的聲音共同完整的朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌中事物之間的關(guān)系,嘗試仿編詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、嘗試仿編詩(shī)歌7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      問:為什么小白鵝說,祖國(guó)有清清的河流?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      河流還會(huì)是誰(shuí)的家?你能把它放進(jìn)詩(shī)歌里說一說嗎?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示小鳥、小猴等的圖片,讓幼兒說一說它們生活在哪里?它們會(huì)告訴我們祖國(guó)有什么?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      結(jié)合圖片,共同用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦仿編、創(chuàng)編的詩(shī)歌7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、出示祖國(guó)廣大河山視頻,讓幼兒感受祖國(guó)的美麗,產(chǎn)生自豪感。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      詩(shī)歌里用了一個(gè)好聽的詞語(yǔ),祖國(guó)!小朋友,我們的祖國(guó)都有什么?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):祖國(guó)是我們共有的一個(gè)家,我們應(yīng)該熱愛我們的祖國(guó)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)延伸:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小朋友,老師在活動(dòng)區(qū)給大家準(zhǔn)備了更多的圖片,我們繼續(xù)去編一首新的詩(shī)歌吧!7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      反思:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期,在選擇上,選擇了語(yǔ)言豐富、優(yōu)美的詩(shī)歌《美麗的祖國(guó)》,通過通俗易懂的語(yǔ)言、幼兒所熟悉的動(dòng)物、景物,來引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛與產(chǎn)生愛國(guó)的自豪感。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在活動(dòng)開始前,出示了詩(shī)歌中的小動(dòng)物的圖片與生活的地方的圖片,通過感受、提問,讓幼兒先初步理解了事物,為之后詩(shī)歌的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在朗誦詩(shī)歌時(shí),通過一遍一遍的重復(fù)提問動(dòng)物與地方之間的關(guān)系,讓幼兒更好地、進(jìn)一步理解詩(shī)歌與感受詩(shī)歌的美。在仿編與創(chuàng)編詩(shī)歌時(shí),教師為幼兒提供多種動(dòng)物圖片作為提示,幫助幼兒有目的地進(jìn)行仿編,具有知識(shí)性和趣味性,使幼兒因祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲自豪。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在活動(dòng)中,我作為老師的語(yǔ)言還是不夠簡(jiǎn)練,容易給幼兒造成混淆。活動(dòng)中對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)也是顯得單調(diào),會(huì)在以后的活動(dòng)中注意的!7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園中班詩(shī)歌傘教案4

      活動(dòng)名稱:詩(shī)歌“綠色的世界”(小班)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)要求:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.幫助幼兒理解詩(shī)歌的內(nèi)容,體驗(yàn)詩(shī)歌所展示的大自然的美和快樂的情趣。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.引導(dǎo)幼兒用詩(shī)的眼光觀察周圍世界,大膽進(jìn)行想象。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌句,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教案準(zhǔn)備:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.教學(xué)用書――“綠色的世界”7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.綠色的眼鏡,幼兒每人一副。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.紅、黃、蘭色的玻璃紙。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教案過程:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)觀看無色彩的圖書――“綠色的世界”7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.圖書上有什么?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.這些畫都是黑、白顏色的,有什么辦法讓它變成彩色的?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.我想了一個(gè)辦法,請(qǐng)你們來看一看!7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (老師戴上一幅綠色的眼鏡)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.請(qǐng)你們猜一猜,現(xiàn)在我看見的畫是什么顏色的.?為什么?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.請(qǐng)你們也戴上綠色的眼鏡來試一試7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)欣賞詩(shī)歌――“綠色的世界”7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (老師配樂朗誦)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.這首小詩(shī)說了什么?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.綠色的世界都有些什么?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.為什么一切都變成綠色的呢?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)學(xué)念詩(shī)歌――“綠色的世界”7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓幼兒帶著綠色的眼鏡讀念詩(shī)歌。激發(fā)興趣。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)仿編詩(shī)歌句7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.如果你戴上紅顏色的眼鏡,又會(huì)看到一個(gè)什么顏色的世界呢?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園中班詩(shī)歌傘教案5

      活動(dòng)目標(biāo):7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、感受詩(shī)歌明朗、歡快的節(jié)奏。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、理解詩(shī)歌的畫面,學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、理解并掌握詩(shī)歌中的動(dòng)詞:爬、笑、跳、亮。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      物質(zhì)準(zhǔn)備:背景圖一幅(畫有太陽(yáng)、小溪、窗戶、花朵、媽媽)、錄音磁帶《陽(yáng)光》7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      知識(shí)準(zhǔn)備:知道陽(yáng)光是什么。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點(diǎn):理解詩(shī)歌的畫面,學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      難點(diǎn):理解并掌握詩(shī)歌中的動(dòng)詞:爬、笑、跳、亮。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)、觀察背景圖引入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣1、出示背景圖,引出詩(shī)歌名稱師:老師今天帶來了一幅好看的圖畫,我們一起來欣賞一下好嗎?圖上面有什么啊?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):"在藍(lán)藍(lán)的天空上有一輪金色的太陽(yáng),在金色的陽(yáng)光照耀下有小溪流、有房子、有花兒,還有一個(gè)媽媽。其實(shí)這幅畫里藏著一首好聽的詩(shī)歌,詩(shī)歌的名字就叫《陽(yáng)光》"7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)教師用富有激情的聲音朗誦,讓幼兒感受詩(shī)歌明朗、歡快的節(jié)奏,并理解詩(shī)歌的畫面1、聽錄音磁帶,讓幼兒感受詩(shī)歌的節(jié)奏。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:"聽完這首詩(shī)歌,你們的感覺是什么樣?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、借助教具,教師有感情朗誦詩(shī)歌第二遍,幫助幼兒理解詩(shī)歌的`畫面。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:"陽(yáng)光先照在什么地方呢?""接著陽(yáng)光又照在什么地方?""陽(yáng)光再照到什么地方呢?""最后陽(yáng)光照在什么地方?"小結(jié):"陽(yáng)光先照在了窗上,接著照在了花上,又照在了溪上,最后啊,照在了媽媽的眼里。"3、教師第三遍朗誦詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容并掌握詩(shī)歌中的幾個(gè)動(dòng)詞。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:"陽(yáng)光,在什么上爬著?""陽(yáng)光,在什么上笑著?""陽(yáng)光,在小溪上怎么樣?""陽(yáng)光在媽媽的眼里又是怎么樣?"(教師逐一提問個(gè)別幼兒,要求幼兒用詩(shī)歌的原句來回答老師的問題,幼兒回答后,請(qǐng)全班幼兒一起念一遍原詩(shī)句。)提問:"為什么說陽(yáng)光在窗上爬著?在花上笑著?在溪上跳著?在媽媽的眼里閃著?"7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、借助掛圖,幼兒嘗試完整地朗讀詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒第二遍完整地朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、有感情地跟老師朗誦7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)帶領(lǐng)幼兒到戶外感受陽(yáng)光,找找陽(yáng)光都照在了那里。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園中班詩(shī)歌傘教案6

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班的幼兒年齡較小,他們適合學(xué)習(xí)有趣味、易讀易記、語(yǔ)言通俗化的詩(shī)歌。詩(shī)歌《小獅子理發(fā)》語(yǔ)言明朗,篇幅短小,適合中班幼兒學(xué)習(xí)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)目標(biāo)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、能感受理解詩(shī)歌內(nèi)容,喜歡詩(shī)歌中的兩個(gè)角色。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、體驗(yàn)小獅子理發(fā)時(shí)和理發(fā)后的情緒變化。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、能大聲朗讀小獅子理發(fā),感受朗誦活動(dòng)的愉悅。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點(diǎn);能用動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      難點(diǎn);小獅子理發(fā)前和理發(fā)后的情緒變化。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒已認(rèn)識(shí)獅子和烏賊,知道他們的外形特點(diǎn)。本班一幼兒理發(fā)前和理發(fā)后照片各一張,表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容的大圖一張,每位幼兒操作卡一套。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一.導(dǎo)入活動(dòng)1、教師展示幼兒理發(fā)前和理發(fā)后照片,提問:頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了怎么辦?幼兒回答:到理發(fā)店理發(fā)。理完發(fā)有什么變化?幼兒回答:好看、漂亮。提問:媽媽喜不喜歡?答:喜歡。2教師、有一只小獅子的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,猜一猜它是怎么做的,誰(shuí)給它理發(fā),它理發(fā)時(shí)發(fā)生了什么情況。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二.欣賞理解詩(shī)歌,出示大圖。1、教師提問:詩(shī)歌里說誰(shuí)去理發(fā)?理發(fā)師是誰(shuí)?2、幼兒再次欣賞詩(shī)歌。教師朗誦第一段,提問:小獅子進(jìn)理發(fā)店是怎么做的?(亮亮抓,齜齜牙。)提問?這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)了小獅子是什么情緒?回答:雄壯、威武。教師和幼兒學(xué)習(xí)本段。教師朗誦第二段,提問:烏賊理發(fā)師在給小獅子理發(fā)時(shí)出現(xiàn)了什么情況?答:忙的'汗珠直滴答。理完發(fā)后小獅子變成什么摸樣?答:頭發(fā)和胡子都沒啦。它心情怎么樣?答:很高興,覺得自己很漂亮。回家后發(fā)生了什么情況?答:把媽媽嚇跑了。提問:為什么會(huì)這樣?答:媽媽不認(rèn)識(shí)它了,它不明白為什么會(huì)這樣。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三.幼兒欣賞操作卡,閱讀詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)反思7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本次活動(dòng)通過幼兒自主觀察圖畫,來理解詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。通過朗誦活動(dòng),感受學(xué)習(xí)詩(shī)歌的愉悅。教師在朗誦時(shí),要運(yùn)用不同的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)朗誦,來表現(xiàn)小獅子理發(fā)前的激動(dòng),進(jìn)理發(fā)店時(shí)的威武,理發(fā)后的高興,回家把媽媽嚇跑的疑惑。不足之處是幼兒不能完整的理解小獅子從激動(dòng)、威武、高興、疑惑這個(gè)情感過程的表達(dá)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      附詩(shī)歌《小獅子理發(fā)》7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小獅子理發(fā)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      高洪波7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小獅子的頭發(fā)長(zhǎng)了,他到理發(fā)館去理發(fā)。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一進(jìn)門,他亮亮爪,齜齜牙:7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “頭發(fā)要染,胡子要刮!”7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      烏賊理發(fā)師,忙得汗珠直滴答。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小獅子的胡子――沒啦7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小獅子的頭發(fā)――沒啦7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      漂亮的小獅子回到家,嚇跑了親愛的媽媽…7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園中班詩(shī)歌傘教案7

      教材分析7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《紙風(fēng)箏》是一首短小精悍,便于記憶的詩(shī)歌,詩(shī)歌內(nèi)容通俗易懂,節(jié)奏朗朗上口,表現(xiàn)了一只驕傲自大的紙風(fēng)箏,富有童趣。本活動(dòng)通過欣賞、朗誦、表演等形式引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,有感情地表現(xiàn)詩(shī)歌,懂得要虛心學(xué)習(xí),不能驕傲自滿。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)目標(biāo)7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌,理解詩(shī)歌的內(nèi)容和所表達(dá)的意思。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能有感情地朗誦兒歌,表現(xiàn)出紙風(fēng)箏的特征和詩(shī)歌的趣味性。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、懂得要虛心學(xué)習(xí),不能驕傲自滿。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ppt、紙偶等7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)建議7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、出示紙風(fēng)箏導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。提問:這是誰(shuí)?紙風(fēng)箏有什么本領(lǐng)?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,體驗(yàn)兒歌前后情緒的變化。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師有感情的朗誦兒歌。提問:紙風(fēng)箏是怎樣飄在天空中的?它做了什么?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請(qǐng)幼兒模仿紙風(fēng)箏在天空飄的動(dòng)作,重點(diǎn)模仿“腦袋搖,尾巴翹”。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小風(fēng)箏驕傲自滿的心理,模仿小風(fēng)箏說的`話。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請(qǐng)幼兒討論:紙風(fēng)箏在天空中飄的時(shí)候說了什么?它的心里是怎么想的?它為什么看不起風(fēng)兒和燕子?那它會(huì)用什么語(yǔ)氣、什么表情說?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、談話體驗(yàn)兒歌前后情緒的變化。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后紙風(fēng)箏發(fā)生了什么事情?為什么它會(huì)落到樹梢上?沒有風(fēng)紙風(fēng)箏還能飛得起來嗎?現(xiàn)在的紙風(fēng)箏心情是怎樣的?你能用后悔難過的語(yǔ)氣來朗誦這句兒歌嗎?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、出示 ppt,引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦詩(shī)歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、邊念兒歌邊做動(dòng)作體驗(yàn)兒歌的情緒。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、運(yùn)用紙偶邊操作表演邊有感情地朗誦兒歌。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、討論:紙風(fēng)箏剛開始的時(shí)候很驕傲,看不起風(fēng)兒和燕子,最后變得怎樣了,你覺得紙風(fēng)箏以后會(huì)有什么改變?7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):這個(gè)兒歌也告訴了我們?cè)谄綍r(shí)的日常生活,學(xué)習(xí)游戲中,當(dāng)自己取得了一些成績(jī)或是有所進(jìn)步時(shí),可千萬不能像紙風(fēng)箏一樣驕傲得意,否則離失敗就不遠(yuǎn)了。7Ff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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