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語文《古對今》教學反思

時間:2025-03-26 10:40:53 68

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      身為一位優秀的老師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那要怎么寫好教學反思呢?以下是小編為大家收集的語文《古對今》教學反思,歡迎閱讀與收藏。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    語文《古對今》教學反思1

      “學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神,倡導自主、合作、探究的學習方式。“興趣是最好的老師,學生有了興趣就有了主動探究的欲望,所以,激發探究的興趣是教學成功的關鍵,首先在識字寫字方面,本課有12個生字,為了讓孩子們學習識字的方法,有興趣的去學枯燥無味的生字,我鼓勵學生運用多種識字方法識記生字,一字多法,一法多用。如:筆畫較多的生字“暑、酷、晨、霞”我在學生熟讀成誦的基礎上,采用復現,拿生字卡片,然后課文中的詞語進行讀。對于我們班一些基礎不太好 的同學,我會多關注,多找回答問題。讓他們對自己有自信,多鼓勵,多賞識。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學本課堂注重小組合作學習機制建設,讓每位同學都成為合作學習的主人。我在朗讀對韻歌的時候,先讓學生自由讀,再同桌合作讀,然后男女生對讀,最后師生合作讀,孩子們的興趣很濃,本課新詞比較多,但都是學生比較熟悉的`,為了讓學生能從文本上理解詞語,我遵循學生的角度去想,通過圖片,說圖片上的內容,然后說出近義詞或者反義詞來理解字詞的意思。對于中下等學生來說,效果還是可見的。通過反復的讀,使學生發現文本特點,并找出文本相對的詞語,潛移默化地引領學生感悟中華文化的豐厚博大,汲取民族文化智慧。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在以后的教學中,我應該立足課堂,夯實基礎知識,以賞識教育喚醒中下等學生的自信心。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    語文《古對今》教學反思2

      本課采用對韻歌的形式識字,這是本套教材第二次采用這種形式識字。這首對韻歌以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點。課文由三個小節組成,每小節四行,且結構相同。三段韻文或同義組對,或反義相對,描繪了四季輪回,冬去春來,晝夜交替,欣欣向榮,萬物生長的自然規律,教學時要引導學生聯系生活經驗,想象四季美景,進行理解、誦讀、欣賞和積累,在識字中了解常識,獲得知識,感受生活的美好。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      首先在識字方面,為了讓孩子們學習識字的方法,有興趣的去學枯燥無味的生字,我鼓勵學生運用多種識字方法識記生字,一字多法,一法多用。在寫字方面我進行“李、香”兩個字的寫字指導,重點強調了結構和占位,通過希沃白板的一些功能,讓學生更加直觀地觀察到部件的長短寬窄布局,以便于正確書寫生字。并在指導寫字時充分關注了學生的寫字姿勢。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在理解課文和指導朗讀的環節中,我借助圖片或實際理解重點詞語,喚醒學生對詞語內容的感知,在對韻歌的朗讀指導時,采用了學生自由讀,同桌合作讀,男女生對讀,師生合作讀等多種形式,孩子們在朗讀時興趣盎然。在朗讀的基礎上,通過鏤空關鍵字、圖片引導回憶等方式,使學生在朗讀的.基礎上能基本背誦出課文第一小節。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本節課的亮點在于電子白板的運用,配樂朗誦,視頻拓展,寫字魔法棒運用等,充分體現了信息技術與課程融合,把信息技術和教育資源作為內容、方法與手段融合在學科教學過程中,吸引了學生的注意力。此外本節課還設計了這節課同時也露出許多問題,需要及時反思,今后改正。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第一是生字拓展不足。識字環節應該多向外拓展,例如讓學生結合生活實際或者給生字組詞等方法識字。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第二是環節設計不到位。這節課對課文的處理過于細碎,應該加以整合。并且前面環節處理過慢,最后的朗讀部分時間不夠充分,應該對課堂節奏的把握更加從容。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第三是應設計讓學生參與電子白板操作的環節,讓孩子上臺拖動電子白板上的圖片和線條,給學生以新奇的感受,極大地調動學生上課的積極性。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這節課朗讀時間充分,鼓勵學生積極思考、大膽發言,并通過及時、豐富、有針對性的點評調動了學生的積極性。注重小組合作學習機制建設,讓每位同學都成為合作學習的主人。在今后的教學中,發揚優點,改進不足,力求讓每一次課堂都精益求精。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    語文《古對今》教學反思3

      在設計教學過程時,我力求貼近學生的實際生活,以學生主體活動作為教學活動重點,以識字為主線,創設豐富多彩的教學情境,并采用詞組識字、回文誦讀識字、字謎識字、加一加、換一換等多種方法,引領學生遨游于漢字的美妙世界里。這樣既使學生習得了識字方法,又激發了學生學習漢字的興趣。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      然而設想是美好的,現實是殘酷的。我發現自己需要改進的.地方很多。從細節上來看,課件的字詞等應再放大一些;小節號 的標注應該再規范一些;上課前應該再檢查一下ppt等。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小問題靠細心解決,大問題要靠決心來解決。識字教學應重在識字,在生字詞教學一定要多花些時間,將時間用來強調字音,用來正音,用來給孩子們展現學習成果等。通過不同形式的讀(不包括背誦)讓孩子記住字音,記住字形。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      通過本堂課的教學以及反思總結,我學到了很多教學方面的知識,在以后的教學中會去盡量改善自己做得不夠的地方,爭取做到盡善盡美,使自己的課堂教學能力有更大的提高。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    語文《古對今》教學反思4

      教學目標:F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.知識目標:正確認讀本課“圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕、楊”等十二個生字,會寫田字格里的“古、涼、細、夕、李、語、香”等七個生字。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.能力目標:正確、流利地朗讀課文,了解課文內容。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.情感目標:感受語言的對仗美,培養收集對子和對對子的興趣。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重點:學會本課的生字、新詞。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學難點:了解課文內容,感受語言的對仗美。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學課時:1課時。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教具準備:生詞卡片、課件。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程:F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、激趣導入。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、學生之間玩拍手游戲。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、今天我們來學習一些對子歌。(教師板書:《識字6古對今》)F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、初讀課文,整體感知。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、師配樂范讀課文,把不認識的字多讀幾遍。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、自讀課文,學習生字。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標出生字詞。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)同桌交流,再讀課文,借助拼音掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、記憶字形,指導書寫。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、檢查生字的自學情況F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)出示生字卡片,“圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕、楊”指名讀。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)開火車讀,小組競賽讀,評出最佳認字小組。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、寫字。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)出示我會寫的7個生字:“古、涼、細、夕、李、語、香”,指名認讀、領讀。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)教師范寫田字格中的生字,學生書空。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)學生描紅、臨寫,教師巡視、指導。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、課文詳解。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、初讀課文,整體感知。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)教師范讀課文,同學們注意給自己正音。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)教讀課文,初步感知對子。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、朗讀課文,感悟課文。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)學生自由讀,要求讀正確、讀流利。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)師生交叉讀,教師讀前半句,學生讀后半句,讀完以后再交換。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)師:你知道文中這些有趣的組合叫什么嗎?F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生:對子。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)師:課文的對子中寫了哪些事物?F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生:雪、霜、和風細雨、桃、柳、楊、朝霞、夕陽、鶯、燕、鳥、花……F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:你見過這些事物嗎?它們是怎么樣的?(學生自由回答)F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (5)引導想象,讀到和風細雨、鶯歌燕舞、鳥語花香時,你好像看到什么?F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、背誦課文F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)自由試背,同桌互背。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2) 分小組背,男女生比賽背。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、課文小結F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      同學們,對子是我國特有的,這節課從這些對子中你學到了什么?F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      板書設計:F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      識字6古對今F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      和風細雨F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      古對今鶯歌燕舞快樂無限F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      鳥語花香F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課后反思:F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      通過本堂課的教學以及課下的反思總結,自己學到了很多教學方面的知識,在以后的教學中會去盡量改善自己做得不夠的地方,爭取做到盡善盡美,使自己的課堂教學能力有更大的.提高。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生對于識字還是有一定的困難,“興趣是最好的老師,學生有了興趣就有了主動探究的欲望,所以,激發探究的興趣是教學成功的關鍵,但怎樣使學生對課本上要學習的內容產生興趣呢?便是我們教學者課下需要深究的問題。F1h萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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