我得到教育的作文800字（精選15篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我得到教育的作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我得到教育的作文800字 1
在多彩的生活中，可以鍛煉理解，教育。
我小，最喜歡動手畫圖，最愛畫的設計圖。自小我就喜歡設計房屋，觀賞房屋。更小的，我還隨手畫了一張：房屋內部設計圖。沒卻被我的同事，李叔叔拿去了。心怦怦的跳著，生怕的設計圖不好看或不適合。此時，臉紅透了。
我：李叔叔家買了新房子，正需要設計圖呢！我：莫非李叔叔是想拿設計圖去用在房子上啊！，心更是左右的擺動著。誰知一會兒，我卻李叔叔臉上淡淡的.笑意。天啊，他該是很欣賞設計圖吧。又一會兒，李叔叔抬起頭來說：“你是于小寒吧，李叔叔很欣賞你的設計圖哦！可以再畫一幅給叔叔呢？”“可以啊。我是于小寒，您叫我小寒就好了。”我笑著回答。“哦，小寒。呵呵。”叔叔又說到。李叔叔和聊了好半天，李叔叔就回家了。
李叔叔走后，我就回到我的房間里開始畫設計圖了。畫畫，擦擦，描描，涂涂。不行，不行，不行。我到底是了啊。一會兒這不對，一會兒那不對，一會兒顏色不對，一會兒風格不搭。就在我心灰意冷時，進來，語重心長地說：“寒，了。畫不了嗎？加油啊！做事要到底，半途而廢啊！以往不都挺了嗎？”
“是，寒辜負您的期望。我會到底的。”我自信地回答。說完走出了房間。我又埋頭畫設計圖了。不一會兒就畫好了。畫完拿進書房給看，滿意地點點頭。天，李叔叔到我家來了。我把昨天畫好的設計圖拿給他看，他滿意地笑了笑。想用我這張設計圖來裝修新家。“不錯。我就用這張設計圖了。小寒，你很有設計天賦，以后也要加油哦！”他說。
“恩，我會的。”我回答。
我得到教育的作文800字 2
每個人的人生都是不同的，多姿多彩的。在人生的旅途中，我們常常會表揚別人、理解別人、教育別人、關心別人，每個人也會受到表揚、鍛煉、理解、教育、關心。今天，我就要和大家分享一次我受到教育的事。
記得在我八歲那年的.暑假，爸爸媽媽帶著我去安徽旅游，主要目的是爬天柱山。
經過一路顛簸，我們一家來到天柱山腳下，仰望高聳如云的天柱山，我便暗下決心：一定要登上山頂，一睹飛來峰。然后，我們一起向山頂進發。我們一直走，走了大約1個小時，看見一個亭子，我們便停下歇腳，吃些水果，喝些水。我問身邊的一位叔叔：“叔叔，您好！打擾一下，請問從山腳到這里大約走了總路程的多少？”“不到三分之一。”叔叔回答。我頓時打心里冒出一個大大的感嘆號，走了這么久，怎么才走不到三分之一呀！？我心里直打退堂鼓。我對媽媽說：“媽媽，我們不爬了吧，我累了，下山吧。”媽媽聽了，語重心長地說：“這怎么行呢？我們怎能半途而廢呢？我們一定要繼續，記住，堅持就會勝利。”聽了這番話，我決定繼續。
我們又走了一個小時，只見前面有一段十分陡峭的臺階，大約有70度的坡度，聽說這是最險的“百步云梯”。我仰望它，心“撲通、撲通”地跳，腿直發軟。爸爸看出我有些害怕，鼓勵我：“兒子，沒什么的，你還是不是男子漢？”我聽了，還是放不下懸起的心。媽媽也來助陣，抓住我的手說：“只要閉上眼睛就不怕了”。我這才放下心來，不過在爬百步云梯時還是有點緊張。
歷經千辛萬苦，用了四個多小時，我們終于登上了山頂，我們看著山下美麗的景色，我不禁感嘆真是“會當凌絕頂一覽眾山小”啊！
這次登山讓我懂得：做任何事情，只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。面對再大的困難，堅持不懈，持之以恒就是最好的方法。
我得到教育的作文800字 3
七月份剛放假，我和曹睿桐就去參加了一個化的夏令營，叫“八一軍旅夏令營”，是曹睿桐從網上找的。在那兒，我得到了終身難忘的教育。
七天的軍營生活，讓我學到了很多，進步了很多，得到了很多鍛煉，結識了很多，收獲了很多快樂，這些都令我難忘，可最難忘的，還是最后一天的“勵志感恩課堂”。（也是‘閉營儀式’）(作文大全)
那天午休，突然外面傳來一聲“集合！”，于是我們帶帽下樓，然后被教官帶到宿舍樓后面的禮堂。
一個穿黑衣服的教官把我們分成了A、B兩隊做游戲，還每隊配了一男一女兩個隊長，如果我們輸了，隊長就要被罰做俯臥撐，并且個數按輪數成倍增長。
第五輪，我們比報數，報到30為止，我們隊在中間慢了，輸了。那是最關鍵的一輪啊！輸了，我們隊長要做俯臥撐可不是一點半點啊！女80個，男教官要160個哪！
女老師只做了不到十個就已經堅持不住了，她的后背早已濕透了，趴在地上，一個都撐不起來了；男教官起初還堅持得住，可……可160個俯臥撐，他也是人啊，怎么做得到……禮堂里響著感人的音樂和主持教官悲愴的聲音：“看看你們面前的兩個人，他們在為誰做著俯臥撐……他們像不像你們的父母，為你們獻出了……”他的聲音帶著哭腔。
是啊，他們多像我們的媽媽。
我們隊很多人罵中間報慢的'人，很多人拼命打自己，很多人默默流淚……不需要誰提醒，不需要什么命令，大家開始自覺地做俯臥撐，一邊做一遍抹淚，希望能給隊長減免俯臥撐個數，包括對方。
我也一樣，但沒有哭。我拼命做著俯臥撐，做到全身癱軟，休息幾秒后再做，實在不行，也要爬起來做蹲起，大汗淋漓，衣服像剛洗過一樣，大家也是……
這是沒有太多語言的教育，不需要教官總結什么大道理，我們早已明白了，父母、老師、教官，他們為我們付出了太多太多，我們是無以為報的！在這兒，我得到了最最深刻的教育……
我得到教育的作文800字 4
人生中最應該感謝誰？同學？校長？農民伯伯？醫生？
不，我們最應該感謝的是老師，當然還有父母。
是誰讓我們成才是誰讓我們學到了知識？還是老師。
老師陪伴你度過了漫長的學生時代，老師陪伴你的時間，不比你們父母陪你們的時間少吧！小時候不懂事，經常做一些錯事。到了幼兒園，每天有老師陪著我，還有一些小伙伴。老師幫你做飯，幫你倒水，幫你梳頭……老師是將我們教育成人的人，他教會了我們寫字、認字、唱歌、懂禮貌。每天回家我都跟媽媽講一些學校發生的事，還唱歌、背詩給媽媽聽。媽媽可高興了。
到了小學，還是老師一直陪伴著我。雖然幼兒園的老師換了，不過這些老師都挺好的'。小學有了考試，媽媽說不能輸在起跑線上，也不能讓親戚們笑話，于是給我報了各種各樣的補習班。每一次我回答出問題的時候，老師都會表揚我。我喜歡老師表揚我，于是我便非常努力，爭取讓老師喜歡我。
時間漸漸流去，我們在不知不覺中長大了，我突然厭倦了這種感覺，想從這牢籠中掙脫。但有一個念頭在支持著我，那就是考滿分讓媽媽高興。以前我和媽媽拉過勾，說過長大了賺錢孝敬媽媽。
六年級快畢業了，我要和我小學的老師們分開了。但我中學時也會遇見更多老師，我是多么想念我童真的樣子啊！
不知道我以后會不會考上好的大學，會不會找到好的工作。
媽媽也是為了我好。她現在沒有過上理想中的生活，她不想讓我走她走過的路。我如果并沒有像媽媽理想中的樣子的話，拿我也沒辦法。因為我盡力了。當別的同學在玩的時候，我卻在寫作業。別的同學寫作業的時候，我還是在寫作業。
媽媽說，你如果現在不努力的話，將來你也會像他們那樣沒出息。要記住，少壯不努力，老大徒傷悲。這句話媽媽經常對我說。我感覺我生來就是學習的工具。對，可能每個人生下來就是學習的工具。
我要感謝老師，謝謝他給了我教育。
我得到教育的作文800字 5
放學了，我早早回到家，拿起漫畫書就在那悠閑自在地看起來，仿佛一切問題都拋在腦后。爸爸回來了，只是叫我快點做作業，并沒有怎么管我。我進房間做作業時，順手把漫畫書帶進了房間，便津津有味的看了起來。
也許是時間過了太久了，爸爸又說：你還不快點，都已經8點半了。一聽到這噩耗般的時間，我立馬從漫畫世界中走出來。拿起書包，慌亂的'翻找著被遺忘的作業。哎，我的作業本呢！我自言自語地說。我記得我帶回來了，左翻翻，右翻翻，書包都快被我找爛了。算了，先做其它的。我隨便拿出一本數學作業，就在那里埋頭寫。好景不長，寫了沒一會，就已筋疲力盡了。
好累呀！我打了個哈欠，整個人已經軟了，癱在椅子上，像一只章魚一樣。十三分之二十六約分等于多少？哎，不管三七二十一了，我隨便寫了一個答案，應付過去先。我睜一只眼，閉一只眼，手托著臉，馬虎地寫。邊寫邊想，漫畫里的阿衰真好笑，臭豆腐有那么好吃嗎？
作業勉強寫做完了，連檢查都沒有檢查，任憑它錯下去，反正都是錯的。也許老師也不會看見呢！作業被我塞進書包，我的身體也不聽使喚了，一個跟頭就栽進床上了。
第二天，我來到了學校，把作業本交到小組長那兒，然后當作什么事也沒有就走了。結果，一件不好的事發生了，數學老師不請自來，找上門了。大聲訓斥：你看你，最近作業都挺差的，尤其是昨天的作業，給我重做一次。唉！早知道我就寫好一點了，那就不用寫第二遍了。俗話說得好，自作孽，不可活。我含著眼淚把作業寫完。
這一次，我深受教育，人不能總依賴父母，一定要養成好習慣，要不反正下場不會好。
我得到教育的作文800字 6
打開記憶的閘門，無數的往事如浪般用了出來。在那些事中，有使傷心的、快樂的、難忘的……在這其中，有一件事使的到了教育。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸，小女孩常常借著余暉，等待著媽媽的歸來。每當媽媽回來時，都不會忘記給女兒帶年糕。有一天，天色很晚了。媽還有回來。小女孩站在家門口望著哪個熟悉的身影快快歸來，天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定冒著雨去找媽媽，她邊走邊問路上的行人“看見他的媽媽沒”最后，在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，那雙眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過她的手使勁搖晃，卻發現手里還緊緊地拽著一塊年糕，另一只手里是媽媽剛剛賣完血的.單單。她拼命地哭著，卻發不出一點聲音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語做著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著，一直到那雙眼睛閉上。
從中我們可以看出這個小女孩是多么的愛她的媽媽呀！
我得到教育的作文800字 7
一旦我看到了爸爸，我就想起了一件事情來。
每個星期天，我和爸爸都會在一起踢足球。可是，我每次都要利用星期天早上的時間寫完，就是因為星期六寫作業慢吞吞的，所以才會這樣。
到了星期天，我又急忙做起作業，在忙亂中寫完了，我穿好了衣服，跑到了車上，開到了足球場，才發現沒帶足球，踢不成足球了，我說：“爸爸，我們現在怎么辦？”“只好去看書了，下次一定要帶。”爸爸說，“好！”我們就開車到了書店，安安靜靜地在書店里學習知識。
又到了星期天，又到了早上，又馬上到了踢足球的時候，我又是因為作文不會寫，最終還是爸爸這個“作文大師”幫助了我，“打開”了大腦，“打開”了思維，把作文寫完了，我又像往常一樣，最后急急忙忙地上了車，開車去足球場，我又發現沒帶足球，只好害羞地把事情講給了爸爸，爸爸卻說：‘’失敗是成功之母，要從上一回事情吸取教訓，哪怕你錯一萬次，我也要把你這個不吸取教訓和丟三落四的壞毛病給改過來。””那爸爸，我們去哪里呀？”爸爸回答：“方法總比困難多。”“那就去龍潭湖公園跑步吧！“”好。”我們先繞著龍潭湖公園外圍跑，在向里面跑去，在路上，我見到了很多稀奇古怪的東西，把它們撿起來，放在口袋里，回家做標本我見到了一個和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢！還見到了梧桐樹的葉子。我到了游樂園，在那快樂的'玩游戲，還幫助了一些人，吃到了美味無比的桂花糕，我心里就像吃了蜜一樣甜。
經過了這件事，我明白了許多道理，給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸，腦子里就會浮現那件事情的畫面。
我得到教育的作文800字 8
孩子小時候，家長都要教育孩子，讓孩子做有品德的文明人。
孩子是祖國未來的鮮花，要讓他們開放出一朵美麗的鮮花是不易的。開放成鮮花的關鍵在于家長。
家長要在孩子做錯時教育他，而不是教訓他。
小時候，家長對自己孩子做錯時不聞不問，那么我明確地告訴你，你孩子完了。
因為長大后他就會那樣對自己的孩子。要教會孩子們對做錯了的事要有所改正，而不是一味讓他錯下去。
當然，對于以上說的'，我也經歷過一次。
那時我還小，不懂事，又一次到飯館去吃牛排。
因為沒有紙了，我就叫道：“服務員，給我拿些紙來。”
過了十幾分鐘，服務員才將紙拿來了。
我說道：“怎么這么慢，你是成心的嗎？”
服務員急忙說道：“對不起，下次我會快點的。”
服務員走后，媽媽就對我說：
“如果，那個服務員是你，而也有個小孩讓我拿紙，可逆慢吞吞地才拿了紙，給那小孩。
“小孩大聲說道‘怎么這么慢？你是蝸牛嗎？又不是沒長腳，走這么慢啊？知不知道顧客就是上帝，給上帝服務就得快點。’你是什么心情？”
聽了媽媽的話，我斗大的淚珠從眼睛中掉了下來。淚水模糊了我的眼睛。
接著我回答道：“媽媽，我錯了，我這就去給那位阿姨道歉。”
媽媽又溫暖地說道：“去吧！記得把眼淚擦干后再去。”
我擦干了眼淚，走到阿姨面前，大聲說道：“對不起，服務員愛意，我錯了，請您原諒我吧！”
服務員笑著說：“小姑娘真乖，記得以后不能這樣了。”
我說：“好。”
是媽媽的教育使我從糊涂中清醒過來，我不能忘，也無法遺忘這件事。
是媽媽給我上了人生中最重要的一課。在這里，我想對媽媽說聲謝謝，謝謝您給我上的重要的一課。
我得到教育的作文800字 9
我得到教育的時候有很多，比如老師每天給我們上課，媽媽每天給我和妹妹講做人的道理，還有我自己悟出的道理……我最記憶猶心的一次就是我學騎自行車時得到的道理。
在去年五一假期，我看小區里的`小朋友都在騎自行車，也眼饞了。于是我請求媽媽教我騎自行車。
我把自行車輔助輪拆了下來，來到樓下。我一跨腿騎上自行車，以為就像別人騎車一樣簡單，腳踩著踏飯。可是自行車卻沒有像我以為的那樣騎起來，而是直接向一則倒去。我措手不及，用手撐住才沒能摔倒。媽媽沖過來，關心地問：“兒子，沒摔疼吧？”我站起來，拍拍膝蓋上的土，說：沒事。我就不信了，再試一次。”媽媽說：“兒子，我在后面扶著你吧，我點點頭同意了。”我又騎上自行車，媽媽扶住我車后面的座椅。我踩著自行車的踏板，可是自行車還是沒有騎起來，而是晃了兩下就又摔倒了。我又試了幾次，可自行車都是晃了兩下就摔倒了。我的心情沉重極了，垂頭喪氣地走到媽媽面前說：“媽媽，我不想學騎自行車了，我怎么都學不好。”
“兒子，摔倒幾次就放棄了嗎？”媽媽親切的問。
“我當然不想放棄……”
“那我們就繼續吧。不管什么人做事都不會一路順風，總會一波三折。媽媽小時候學騎自行車也經歷了很多次失敗，但也學騎會了。”
我聽了媽媽的話，也不那么沮喪了，說：“好，媽媽，我們繼續。”我又跟著媽媽開始學騎自行車了。慢慢地，我自己可以騎一小段距離了，后來又可以自己騎幾十米了。最后我可以熟練地自己騎了。
通過學騎自行車，我得到了一個道理：任何人做事都會遇到困難，但不要放棄，只要堅持下去，就會成功的。
我得到教育的作文800字 10
在多彩的生活中，可以東西：鍛煉、理解，教育。
我小，最喜歡動手畫圖，最愛畫的設計圖。自小我就喜歡設計房屋，觀賞房屋。更小的，我還隨手畫了一張：房屋內部設計圖。沒卻被我的同事，李叔叔拿去了。心怦怦的`跳著， 生怕的設計圖不好看或不適合。此時，臉紅透了。
我：李叔叔家買了新房子，正需要設計圖呢！我：莫非李叔叔是想拿設計圖去用在房子上啊！，心更是左右的擺動著。誰知一會兒，我卻李叔叔臉上淡淡的笑意。天啊，他該是很欣賞設計圖吧。又一會兒，李叔叔抬起頭來說：“你是于小寒吧，李叔叔很欣賞你的設計圖哦！可以再畫一幅給叔叔呢？”“可以啊。我是于小寒，您叫我小寒就好了。”我笑著回答。“哦，小寒。呵呵。”叔叔又說到。李叔叔和聊了好半天，李叔叔就回家了。
李叔叔走后，我就回到我的房間里開始畫設計圖了。畫畫，擦擦，描描，涂涂。不行，不行，不行。我到底是了啊。一會兒這不對，一會兒那不對，一會兒顏色不對，一會兒風格不搭。就在我心灰意冷時，進來，語重心長地說：“寒，了。畫不了嗎？加油啊！做事要到底，半途而廢啊！以往不都挺了嗎？”
“是。寒辜負您的期望。我會到底的。”我自信地回答。說完走出了房間。我又埋頭畫設計圖了。不一會兒就畫好了。畫完拿進書房給看，滿意地點點頭。天，李叔叔到我家來了。我把昨天畫好的設計圖拿給他看，他滿意地笑了笑。想用我這張設計圖來裝修新家。“不錯。我就用這張設計圖了。小寒，你很有設計天賦，以后也要加油哦！”他說。
“恩，我會的。”我回答。
我得到教育的作文800字 11
在記憶中，我受到過無數次的教育。但都沒有那次，令我記憶深刻。
那是一個陽光明媚的上午，我和同學們，來到操場。跟往常一樣，我們排好隊，準備做課間操。但沒想到的事情發生了。
那是我們班的A君，他和小雅打了起來。老師趕緊跑來，拉開了他倆。
其實，我們班一直都很好。但是，有時卻會因為一兩句玩笑話而起哄。
老師，領著我們，來別了學校的水池邊。這個水池，以前是很臟，很臭的。每次同學們經過這兒，都會捂著鼻子，飛快地從側面繞過。現在，水池修好了。我們經常會來到這里，玩一玩。
老師，看著我們。語重心長地說：“你們啊，真是個個都不省心，天天給我找麻煩。這次可好了，竟敢打起來。唉――”
說完，又看了我們一眼。接著又說：“你們可知道，以前的這個水池是什么樣的嗎？”
老師說完，鴉雀無聲。“以前的水池，是又臟又臭的，對嗎？那你們是貼著走，還是繞開走呢？”又是一陣寂靜。
終于，有位同學說出了聲“繞開了走” 。“對，肯定是繞開了走。誰愿意來聞這臭氣呢？這就像你們，明明知道不能打架，卻又偏偏要違反它。難道就沒有更好地解決辦法嗎？還記得你們剛入校的時候，我就講過。同學之間，要互幫互學、要團結友愛、要相互包容、要創建一個和諧的大家庭。可你們呢？”說完，又嘆了一口氣。
看著，我們個個低垂著腦袋。她說道：“好了，該說的我都說了，回教室上課去吧！”
于是，我們一陣小跑進了教室。我遠望老師的身影，才發覺又瘦了很多。老師，也正是為我們操勞，才變得如此辛苦。
這次的'教育，使我受益匪淺。原本嘻嘻哈哈的班級，也變得安靜起來了。
我們，真的做錯了。同學之間，不正應該和睦相處嗎？
我得到教育的作文800字 12
在我們的成長道路上，總會經歷一些坎坷，但風雨后總會見到彩虹，得到一些道理和啟示。從那件事中，我得到了教育。
走在鄉間的小路上，仰望天空，在湛藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，一陣風吹過，樹上的葉子飄落在河面上，像一葉小舟駛向遠方，四周的草叢上有幾朵鮮艷的紅花顯得格外耀眼。我一邊哼著小曲，一邊向家里跑去。
“行行好吧！大家都行行好吧，我都幾天沒吃飯了，可憐可憐我吧，我實在……”只見一個乞丐眼睛里現出憂郁的神情，伸出雙手，希望能得到他人的給予。可是，過往的行人像沒長眼的盲人一樣，頭也不回地走過去了。我心想：“難道我們的世界就這么冷漠嗎？如果這世界沒有愛，人們就感受不到愛的溫暖，那么世界多么冰冷啊！”
我加快腳步，從口袋里掏出5元錢，遞給了乞丐，我用堅定的眼神望了他一眼，心想：“因為有了像我這樣善良的人們，所以世界有愛，所以世界很溫暖。”乞丐抬起頭，接過我的錢，放到他前面的碗里，碗里有一些銀白色的硬幣，都是一角或一元的硬幣，有5元就算“巨資”了。
我一路小跑回家，到中途時感到口渴了，就到附近的肯德基去買冰淇淋吃，剛進店，我就看到了一個熟悉的面孔。我心想：“咦？這不是剛才的那個乞丐嗎？怎么一會兒就換了一身衣服呢？”我聽見他拿著一個手機正對著另一人說：“你快來呀，今天我請客，就剛才有了三百多元……”我心里憤怒極了，原來，他只是一個假乞丐，他把別人的同情心當成了自己發財的手段，我怎么被這種垃圾人騙了！我以后再也不相信這些騙子了！我沒有買冰淇淋，因為我感到心里冰涼冰涼的'。
下午，我陪媽媽去逛街時，又碰到了一個“乞丐”，他沒有雙腿，只能在地上爬行。我心想：“現在有很多乞丐都是假的，都是來騙錢的，這回我可不想上當啊！”可媽媽卻把我往那邊扯，我只好乖乖跟著媽媽過去。媽媽走到那個乞丐身邊，從錢包里掏出十元，遞給了乞丐。
事后，我問媽媽為什么要給乞丐錢，并把上午的事告訴她。媽媽和藹地對我說：“如果他是真乞丐，那么我們就幫助了一個需要幫助的人；如果他是一個假乞丐，我們最多損失的只是十元錢，但我們的善良卻永遠是真實的，善良永遠不會有錯！”聽了媽媽的話，我的心一下子坦然起來。是啊，善良永遠不會有錯，我可千萬不能因為一次被騙，就讓自己變成一個冷漠的人。
從這件事中，我得到了教育。我明白了一顆善良的心是多么可貴，我要時時擦拭它，永遠不讓它沾上一點灰塵。
我得到教育的作文800字 13
小時候，大人們總是逼我下水游泳，當時我非常害怕游泳，我一直在想：為什么大人非要逼著我們游泳呢?
記得第一次去游泳館，我看見了清亮的游泳池，清澈見底，還有那些叔叔阿姨們，他們都在享受著游泳給予他們的'樂趣。于是我動心了，我用我的小腳丫試了試水溫，我被嚇了一跳，這水也太冷了吧!爸爸對我說：“沒關系，只要游起來你就會覺得熱了。”
于是我膽怯地下了水，可是剛到水里，我就撲騰起來，因為我不會游泳。爸爸說：“我給你報個游泳班吧。”我嚇得直往后退。
那個學期體育老師要求我們每個人必須考到50米深水合格證，于是我更害怕游泳了。
一天，我再次來到了游泳館，我站在岸邊不敢下水。這時走過來一個比我小好幾歲的小弟弟，他對我說：“你連游泳都不會，怎么當的哥哥呀?”我受了很大的打擊，不久我便報了游泳班。
第一節課，教練告訴我：“首先，你必須要敢下水!”他扔了一個可愛的小玩具鴨到水里，我快樂地跳到了水下，可是剛一下水我就撲騰起來。教練說：“”教練說：“不要畏懼水，你撿到鴨子，我就把它送給你了!”于是我看了看小鴨，哎呀，已經沉底了!我將沉底的情況告訴了教練，教練說：“想想辦法，動動腦子!”這時，我靈機一動，用腳把小鴨子放到了手里，交給了教練，教練說：“你真棒!”
一天，我像往常一樣去上游泳班，教練說：“今天我用繩子拉著你，絕對安全!”我一下水，教練就牽著我。我游了好幾個來回，突然回頭一看，我被驚呆了：我完全是在自己游泳了!教練說：“你已經可以自己游泳了!”我興奮地哭了。不久，我便考上了深水合格證。
回想起這次經歷，我明白了：原來大人讓我們游泳就是為了鍛煉我們，培養我們勇往直前，不畏艱險的精神!
我得到教育的作文800字 14
每當我一想起那件事，心里便會覺得美滋滋的，總會不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。
一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上"拎"起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個大問號，同 媽媽去了. 一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應我："去了就知道啦！"我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。
媽媽領我到了一座很高的山腳下，對我說："好我們上去吧！""啊？"我驚訝的叫道。"上去？爬上去？" "對！怎么了？"媽媽疑惑地望著我。"這.這么高……高！"我懷著緊張的心情指著那座山說。"哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！"媽媽信心十足地說。我被她的`精神所感動，便與她一同上了山。
還沒到半山腰，我便已經累得氣喘吁吁了。"媽媽，我……我們就到這吧！我沒氣了！"我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。"不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。"媽媽皺著眉頭說。我拿她沒辦法，只好繼續向山頂。
過了好長時間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。"你從中知道了什么？"媽媽問我。"我？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？"對，這次考試通過了！成績是優！"媽媽說時臉上露出了欣慰和笑。"啊？您說的考試就是這個？"我迷惑不解地問。"對呀！"媽媽笑了，我也笑了。這時的天格外的藍，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們在向我招手，太陽在向我微笑……
啊！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個警鐘一樣時刻提醒著我，永不停止。
我得到教育的作文800字 15
徒步走六公里，聽起來非常不可思議，可四月二日這一天，我們就是這樣不可思議。
“我們出發！”
嘹亮的口號聲響徹云霄，回蕩耳畔。寧圍小學整齊的“毅行北干山”大部隊踏上了征途。
剛開始，大家昂首闊步，精氣神飽滿。隊伍整齊有序，同學們也是有說有笑。看著路人紛紛投來驚奇的目光，我們的心里也是美滋滋的。仿佛對這一場未知的征途充滿了期待，炎炎烈日不在話下。
漸漸地，太陽越來越猛烈，我的頭上凝聚了一顆又一顆的汗水，腳步開始不再那么輕松了。整個605小分隊也開始散亂起來。
“哎呀，我好累啊！走不動了！”
隊伍里充斥著一層又一層的唉聲嘆氣。落隊的落隊，抱怨的抱怨，情況真的很不樂觀。我從徐一睿的`包里掏出一片濕紙巾，艱難的擦去額頭上的汗水把它用冰水洗凈，敷在手臂上，好讓自己不再那么難受。
再看看別的同學，撐陽傘，扇扇子。甚至有的同學已經在用冰水洗頭洗臉了。
是啊，六公里，那么長的路，大家怎么會堅持得住呢？不在半路打道回府就已經很不錯了。對于我來說，這更是難上加難啊，我可從來沒有走過那么長的路呢，走到半路脫虛了怎么辦，昏倒了怎么辦?
一向乖巧，樂觀的我也不由得在心底里抱怨幾句。
不一會兒，襯衫后背已經濕透了，黏糊糊的感覺可真不好受啊，連褲子都緊緊貼著大腿。不光是我，幾乎每個同學都像洗了個熱水澡一樣，滿臉通紅，大口喘粗氣。
怎么辦，腿一直發抖，眼看著就要站不穩了。突然，一雙熾熱的手扶住了我------是朱思怡。根本不需要多說什么，她總在第一時間站出來幫助我，不求回報。我們就這么相濡以沫，互相扶持，頂著炎炎烈日，一步一步堅持著走，不知不覺就離北干山越來越近了。
在看到先烈豐碑的一剎那，我倆面對面，會意一笑，長長的舒了一口氣。經過這一次長途跋涉的“極限運動”我們不僅登上了北干山，祭奠先烈，六公里，還使我得到了成長，懂了許多。我突破了自己的身體極限，做到了自己從前所畏懼的東西。
這一趟，我沒有白來！
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