一、 2024昆明冶金高等?？茖W(xué)校在貴州招生計(jì)劃
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi)學(xué)制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2024 | 歷史 | 高職專科 | 資產(chǎn)評(píng)估與管理(蓮華校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：蓮華校區(qū) | 3 | 5000/三年 |
| 貴州 | 2024 | 歷史 | 高職專科 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(蓮華校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：蓮華校區(qū) | 5 | 5000/三年 |
| 貴州 | 2024 | 歷史 | 高職?？?/td> | 連鎖經(jīng)營與管理(蓮華校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：蓮華校區(qū) | 5 | 5000/三年 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | 高職?？?/td> | 測(cè)繪工程技術(shù)(安寧校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：安寧校區(qū) | 4 | 5000/三年 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | 高職專科 | 礦山智能開采技術(shù)(安寧校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：安寧校區(qū) | 3 | 5000/三年 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | 高職?？?/td> | 鋼鐵智能冶金技術(shù)(安寧校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：安寧校區(qū) | 3 | 5000/三年 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | 高職專科 | 機(jī)電一體化技術(shù)(安寧校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：安寧校區(qū) | 3 | 5000/三年 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | 高職?？?/td> | 道路與橋梁工程技術(shù)(安寧校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：安寧校區(qū) | 3 | 5000/三年 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | 高職?？?/td> | 分析檢驗(yàn)技術(shù)(安寧校區(qū))辦學(xué)地點(diǎn)：安寧校區(qū) | 5 | 5000/三年 |
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二、 昆明冶金高等?？茖W(xué)校簡介
昆明冶金高等專科學(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、云南省高水平高職院校建設(shè)項(xiàng)目院校、云南省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。學(xué)校始建于1952年，長期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應(yīng)用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合度較高，為社會(huì)培養(yǎng)了13萬余名畢業(yè)生，取得了顯著的辦學(xué)成效。
辦學(xué)條件優(yōu)。學(xué)校位于春城昆明，占地1250畝，建筑面積60多萬平米，環(huán)境優(yōu)美。全日制在校生2萬余人，在編教職工一千余人，教授105名、副教授328名，擁有2個(gè)國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和4個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、國貼省貼專家、云南省“萬人計(jì)劃”高層次人才等一批優(yōu)秀教師。教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，圖書資源充足，教學(xué)資源豐富，每個(gè)專業(yè)均建成體系化的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。擁有國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、技能大師工作室2個(gè)，省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件處于國內(nèi)同類院校的領(lǐng)先水平，為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力提供保障。
內(nèi)涵建設(shè)強(qiáng)。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，近年來獲省級(jí)以上質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目200余項(xiàng)，國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)?，F(xiàn)有國家示范專業(yè)6個(gè)，國家級(jí)骨干專業(yè)11個(gè)，國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國家職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)、特色專業(yè)14個(gè)；國家精品課程4門，全國教指委精品課程10門，省級(jí)精品課程23門。學(xué)校連續(xù)2年承辦全國職業(yè)院校技能大賽測(cè)繪賽項(xiàng)、工程測(cè)量賽項(xiàng)，均榮獲教育部當(dāng)年“全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在全國、全省技能大賽中，學(xué)生個(gè)人、團(tuán)體獲獎(jiǎng)均處于同類院校領(lǐng)先水平。
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