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水口行舟閱讀答案

時間：2024-07-20 10:14:44 111

水口行舟閱讀答案

　　在日常學習、工作生活中，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編整理的水口行舟閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水口行舟閱讀答案1

　　觀書有感

　　朱熹

　　半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

　　問渠那得清如許？為有源頭活水來。

　　1.一、二兩句是怎樣具體描繪半畝方塘的清澈明凈的？

　　2.問渠那得清如許，為有源頭活水來兩句借水的清澈，詩人想說明什么道理？

　　3．請你將第一、二句所展現的畫面用形象生動的語言描繪出來。

　　4．你從第三、四句詩中悟出了什么道理？

　　5.上聯寫景怎樣具體描繪方塘的清澈明凈？詩人用方塘的感性形象比喻什么？

　　6．選出對朱熹《觀書有感》賞析有誤的一項（）

　　A.這是一首因讀書有感而寫下的說理詩。首句將書比作方塘、明鑒，新穎巧妙，極便開啟后句。

　　B.次句徘徊二字，十分傳神，使整個畫面形象生動，具有動態美，刻畫出天光云影，流連忘返，情態畢見。

　　C.第三句，作者問注入方塘的水渠，何來這么多清澈的水流，實嘆知識之源無窮。

　　D．源頭活水四字比喻治學要有豐富的知識源泉，要博覽群書，不斷儲備，源頭充實了，水自然源遠流長。

　　參考答案

　　1.將方塘比喻為明鏡，用天光云影在水中的倒影表現塘水的清澈明凈。

　　2.只有不斷汲取新的知識，才能提高自身的道德和文化修養。

　　3．半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開，天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘，不停地晃動，充滿生機和活力。

　　4．人的要常常讀書多讀書作為知識的`源頭活水才能保持思想的清新活力。

　　5.將方塘喻為明鏡，用天光云影在水中的倒影表現塘水的清澈。詩人以清澈的塘水為喻，生動地描寫了讀書達到的心領神會的高超境界。

　　6.C。

水口行舟閱讀答案2

　　昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何。

　　今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。

　　[注①] 慶元三年，學禁嚴峻，朱熹等五十九人被列入“偽學黨”。朱熹從閩北乘船南下古田，抵達水口，感時而作。

　　8、本詩寫舟行江上的見聞感受，詩人情感變化，富有層次。請結合具體詞語簡析。(5分)

　　9、詩人描繪的畫面中，蘊含著一定的人事哲理，請簡述。(6分)

　　參考答案：

　　8、“夜如何”寫出詩人心中的'擔憂。 “試卷”刻劃詩人既抱希望而又疑慮不安的心態?！耙琅f”則透露出詩人無限欣喜之情。

　　9、示例1：風雨總是暫時的，風浪總歸會平息，青山綠水是永恒的，一切美好事物的生命力終究不可遏制。示例2：人生道路不會總一帆風順，只有逆流而上，搏擊風雨，才能達到青山綠水的理想境界，享受勝利的樂趣。

　　(2)這首詩主要運用了哪些藝術手法?(4分)

　　參考答案：

　　(2)① 借景抒情，由景及理;借助自然界景觀的描述，表達作者的人生感悟。

　　② 對比，昨夜夜黑風狂雨驟浪急，危機四伏之景與今朝兩岸青山綠樹、充滿生機形成對比。

　　①這首詩寫舟行江上的見聞感受，詩人情感變化，富有層次。請結合具體詞語簡析之。(2分)

　　②這首詩運用了哪些藝術手法?詩人描繪的畫面中，蘊含著人生哲理，請細加品味，說一說你的看法。(4分)

　　答：

　?、佟耙谷绾巍睂懗鲈娙诵闹械膿鷳n?！霸嚲怼笨虅澰娙思缺Ｍ忠蓱]不安的心態?！耙琅f”則透露出詩人無限欣喜之情。(2分。答案中含三個要點，錯一個點，扣1分)

　?、诮杈笆闱?或“寓情于景”、“觸景生情”)(寫“借物抒懷”“托物言志”均不給分);對比(或“對照”、“呼應”)(2分。每一點各1分。)

水口行舟閱讀答案3

　　昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。

　　向來枉費推移力，此日中流自在行。

　　水口行舟

　　朱熹

　　昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何。

　　今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。

　　8. 下面對兩首詩作的理解和賞析，不正確的一項是（）

　　A. 第一首詩展示了兩個生動形象的面：平日舟大水淺，眾人費力推船卻徒勞無功；而今無需人力，船卻自在前行。鮮明的對比給人以思想的啟迪。

　　B. 第二首詩寫舟行見聞，突出心情變化。從“夜如何”的`擔心害怕，到“試卷”的期待不安，再到景色“依舊”的欣喜歡快，情感變化富有層次。

　　C. 兩首詩都善于運用對比的手法：第一首用“艨艟巨艦”和羽毛作對比，表現春水的力量；第二首用扁舟一葉和“滿江風浪”作對比，表現夜航的艱險。

　　D. 兩首詩都寫了“水上行舟”，借用生活中的經歷和體驗來表達作者的所思所悟。由此可以看出，細心觀察和體悟生活對文學創作的重要作用。

　　9. 宋詩重在說理，請結合詩作分別談談兩首詩給你的人生啟示。

　　答

　　8. CC項，“兩首詩都善于運用對比的手法”錯，“艨艟巨艦一毛輕”將“船”喻為“羽毛”，是比喻而非對比。

　　9. 第一首詩：①讀書學習、知識儲備、思想積淀、基本功力等對人的成長有重要意義；②行事時，時勢未到盲動無益，時勢成熟則暢通無阻；③做事要想成功，要學會巧借外力。

　　第二首詩：①人生不會一帆風順，總會經歷挫折磨難；②以樂觀積極的心態從容面對人生苦難，才會渡過難關；③面對苦難，難免畏懼退縮，但要勇于直面，戰勝自我。④一切美好事物的生命力終究不可遏制。

　　【9題詳解】

　　本題考查鑒賞詩歌的能力。解答此類題目，首先要分析詩中形象（意象）傾注的詩人的思想，根據自身經歷在讀懂詩歌的基礎上概括出詩歌的象征意義和社會意義。

　　“向來枉費推移力，此日中流自在行”突出讀書的意義和價值，同時也揭示出要想獲得成功，必須勤于努力，抓緊一切機會好好學習；“昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何”表明磨難是伴隨著人生成長的，人想要獲得成功必須要經歷失敗，做任何事情都必須要以積極地心態面對，特別是坦然面對生活的中苦難?！敖癯嚲砉屡窨?，依舊青山綠樹多”兩句告訴我們要以積極的心態面對生活。

　　譯文：

　　①昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮，巨大的艦船輕盈得如同一片羽毛。向來行駛要白費很多推拉力氣，今天卻能在江水中央自在地順漂。

　?、谧蛲砦页酥粭l小船航行在江上，天下起雨來，我披上蓑衣，在船上盡情

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