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《核舟記》教案

時間:2025-06-25 09:41:15 14

    《核舟記》教案三篇N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《核舟記》教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    《核舟記》教案 篇1

      教學目標:N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一學習從總到分、從分到總,按照事物各部分的位置和人、物的主次,突出重點,作具體細致的描述的方法。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二了解我國古代工藝美術的巨大成就和勞動人民的卓越才智。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三領會和掌握一些實詞的意思,比較少數語句在詞序上與現代漢語的異同。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學設想:N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一安排3教時N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二為了逐步培養學生閱讀淺易文言文的能力,教師可以在講完《石壕吏》以后布置預習,要求學生能參看注釋。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      查閱工具書,試作書面翻釋;上課時,抽查上、中、下三類學生的預習筆記,了解預習情況,確定難點。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三描述介紹核舟的順序和詳略是教學重點,古今詞義的異同、詞序和少數幾個句子是教學的難點。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四布置預習,解答下列問題:N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)“思考和練習”第一題。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)劃分段落,概括段意。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)重點在哪里?作者為什么要這樣安排重點?N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)正音和正形(戌、戍;鉤、釣;椎、推;楫、緝、揖)。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五作背誦指導。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第一課時N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學要點:N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解題:檢查預習筆記;指導學習課文第一、二節。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學步驟:N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一作者簡介和解題。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解題:核舟記,即用文字記敘用桃核雕刻成的一只小船。標題醒目,它概括了全文所寫的內容,是一篇描寫具體物象的文章。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      作者魏學(約公元1596―1625年),字子敬,明末嘉善(現浙江省嘉興縣)人。小時候就刻苦學習,好寫文章,著有《茅檐集》。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      通過對古代一件工藝美術品──核舟的介紹和說明,熱情贊揚了我國明代民間藝人王叔遠高超的雕刻技巧和才能。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      王叔遠,名毅,明代虞山(現在是江蘇省省熟縣)人。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二檢查預習。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)正音和正形:N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      正音:軒()、糝()、詘()、屬()、罔()、黍()、袒()、髯()、為()、髻()、虞()、篆()、嘯()、褶()、壬()、彌()。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)教師巡回檢查學生預習筆記,了解預習情況,確定難點;對預習情況加以簡要講評,表揚好的,幫助差的,并且再次強調預習的作用。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三指導學習新課。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)教師范讀全文,要求學生注意字的讀音。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)提問:是按什么順序寫的?N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      明確:是從整體到部分,又從部分到整體,按照核舟各部分的位置和人、物的主次,依次加以描述的。文章以概述起頭,用歸納作結,中間主體部分的描述,按船倉、船頭、船尾、船背的順序加以描述。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)提問:重點在哪里?作者為什么要以這個作為重點?明確:重點在第二段的第二層(第3節),這一層中,又以蘇東坡為中心,因為這是核舟雕刻的主題所在,這說明,寫文章一定要緊扣題目,圍繞中心,突出重點。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)提問:篇幅較長,怎樣才能較快地背誦出來?N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      明確:理解記憶比機械記憶的效果更好。就來說,應當先抓整體,即首尾兩段為總說,中間四段為分說。至于每一節,也有背誦的.規律可循,掌握了它,可以幫助我們更快地背誦出來。這一點,放到講每一節時再來提示。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (五)指名學生翻釋第1節(要求分三步完成:先朗讀一句,然后逐字解譯,最后將該句直譯成現代漢語。下同)N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師補充:明:明朝。“有”:后面可以加上數詞“一”。奇巧:(手藝)奇妙精巧。曰:在這里是活用,釋成“名叫”、“叫做”,不能釋成“說”。以:介詞,用。徑寸:直徑一寸。之:結構助詞,的。為:,動詞,做,在這里是“雕刻”的意思。罔:否定副詞,沒有;罔不:沒有不,無不。因:動詞,順著、按照。勢(木頭的);樣子。象:動詞,模仿。形:名詞,(雕刻物體的)形狀。具:動詞,備、有。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “罔不因勢象形,各具情態”譯成現代漢語是:沒有不順著木料原來的樣子,模仿所雕物象的形狀來雕刻,使雕刻出來的藝術品各有各的神情姿態,嘗:時間副詞,曾經。余;人稱代詞第一人稱單數,我。核舟一:一只核舟,數詞放在名詞之后,表數量。蓋:句首發語詞。表示肯定語氣,譯成“原來是”。云:句末語氣助詞,表示陳述語氣,不必譯出。這一節是總敘,先介紹王叔遠是一位精于雕刻的手藝人,接著引出他送給作者的核舟,最后點明核舟的主題,注意這一節小層次的安排,有助于背誦。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (六)指名學生翻譯第2節,教師補充。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      開頭一句總寫核舟的概貌。有:同“又”,讀。奇:零數。黍:古代制尺以一個黍粒的縱長作一分的長度。這一句給人以整體感,并與上節“徑寸之木”相照應。接著分四層描述核舟的各部分。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第一層(第2節)先寫船倉。者:代詞,與形容詞“軒敞”組成名詞性詞組。為:,是。之:代詞,指倉。這里先寫船倉中部的外觀。然后隨著觀察視線的移動,依次分寫船窗、船欄、對聯。“旁開小窗……共八扇”點明窗的位置和數目。以上都寫舟外。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “啟窗而觀,雕欄相望焉”。啟:開。用一“啟”字又引導讀者從舟外到舟內。觀:集中目力看。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “閉之……石青糝之”。“閉”與上文的“啟”相應。用一“閉”字又從舟內回到舟外,上面寫窗,只概括點明它的位置和數目,這里寫窗,卻細致地介紹了窗上的文字。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      提問:上面兩個“之”,意思相同么?N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      明確:不相同。前一個“之”代小窗,后一個“之”代窗上刻的字。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      提問:窗上的對聯為什么要刻這十六個字,而不刻別的字?N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      明確:這十六個字是前、后《赤壁賦》中的名句:摘錄下來組成對聯,刻在小窗上,不僅與上節“大蘇泛赤壁”相應,非常切題,而且也可以啟發讀者聯想到核舟外的赤壁景色。同時,作者真切地將它們描述出來,足以見他對核舟觀察的精細。N5q萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      歸納:第2節主要寫船倉。作者是按觀察順序依次來寫。以寫船倉為主。其次序是先寫倉,次寫

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