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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2024-11-16 11:14:20 99

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

　　這個(gè)暑假是多么的驕陽似火，這個(gè)暑假也是多么的快樂，不過現(xiàn)在暑假已經(jīng)接近尾聲，還有幾天就要開學(xué)了，我們也應(yīng)該收收心了，一想到要回到那快樂的課堂，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，又可以見到我的伙伴們了，想想我就激動(dòng)。

　　在這剩下的幾天里，我要先把老師留的作業(yè)整理好，再把以前學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，不過我也要規(guī)劃好五年級(jí)該怎樣做，這樣學(xué)習(xí)才能更上一層樓。

　　在這幾天我也不能松懈，也要多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)的課本，多了解一下要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，在學(xué)習(xí)時(shí)都可以輕輕松松的完成了，剩下的`時(shí)間就可以多做題，多看書，還要多運(yùn)動(dòng)，要不然沒有了好的身體，也就沒法學(xué)習(xí)了。

　　我也要調(diào)整好心態(tài)，不要浮躁，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，也要多收收心，把心思用在學(xué)習(xí)上，不要光想著玩，也要有效率的學(xué)習(xí)，不要慢騰騰的，因?yàn)檫@樣又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力，如果我抓緊寫完作業(yè)學(xué)好習(xí)，星期六星期天時(shí)媽媽也有可能會(huì)帶我出去溜一圈，所以調(diào)整好心態(tài)，是很重要的。

　　我也要多運(yùn)動(dòng)，早上每天下去跑步，這樣才能迎接新的學(xué)期的到來。

　　現(xiàn)在我就要做計(jì)劃表了，這樣才能高效率的學(xué)習(xí)，不勞累，也可以多看書。首先每天早上我還是要堅(jiān)持讀英語、語文，還有小古文，這樣才能記得更牢。

　　在開學(xué)的時(shí)候，我要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，記好課堂筆記，可以加深一些印象，回家后，也要準(zhǔn)備一個(gè)本，總結(jié)一下每節(jié)課的重點(diǎn)。做好課前預(yù)習(xí)，每次寫完作業(yè)后，就要把書桌整理干凈，提前把明天要上課的書本裝到書包里，這樣第二天一早就可以多讀讀書了。

　　在開學(xué)時(shí)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不讓媽媽再操心。按照規(guī)劃來執(zhí)行，多讀書，多做題，這樣才能考出好成績(jī)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

　　每年暑假都是莘莘學(xué)子放松身心的時(shí)候，無論是安排假期旅游、同學(xué)聚會(huì)、上興趣班或利用假期補(bǔ)習(xí)功課，大多數(shù)學(xué)生還是能夠稍感輕松地度過假期。但有一群人無法輕松，他們是即將升入高三的準(zhǔn)高三生和他們的父母。

　　提前找狀態(tài)

　　每年剛一放假，都有一部分準(zhǔn)高三生摩拳擦掌做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備，很自覺地投入到自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，但也有相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生遲遲找不到即將升入高三學(xué)習(xí)的感覺。一方面是由于他們心中有很大的畏難情緒，另一方面是性格上缺乏主動(dòng)性。多年來，不少學(xué)生一直抱著走一步看一步的態(tài)度過日子，習(xí)慣了隨波逐流的生活和學(xué)習(xí)方式。我相信，眼下，沒有哪一位準(zhǔn)高三生真的愿意暑假時(shí)光白白流失，無論如何都要為即將到來的高三學(xué)習(xí)做些準(zhǔn)備。

　　有分析表明，相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生的畏難情緒來自信心不足，面對(duì)各科考試成績(jī)，他們的慣性思維不是我會(huì)些什么，而是我不會(huì)什么。總結(jié)時(shí)的句式往往是：我哪方面有欠缺，哪方面需要提高等。總之是這不會(huì)那也不行，久而久之便成了我什么也不會(huì)。這種模式使得相當(dāng)一部分學(xué)生的自信心不足。

　　面對(duì)即將到來的高三學(xué)習(xí)，準(zhǔn)高三生可理性思考這樣一個(gè)問題：我的長處是什么?所謂長處既可以是學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，也可以是性格能力上的優(yōu)勢(shì)。想清楚自己的長處、建立信心之后再客觀地分析自己的不足，這種分析不是籠統(tǒng)的一句話，而是具體又細(xì)微的。利用暑假時(shí)間，準(zhǔn)高三生要好好地查缺補(bǔ)漏。

　　知識(shí)系統(tǒng)化

　　當(dāng)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力時(shí)、當(dāng)解題需要幫助時(shí)，小范圍的同伴互助是個(gè)很好的.模式。同學(xué)之間可以相互借鑒好的學(xué)習(xí)方法，遇到困難時(shí)可以互幫互助。

　　有很多準(zhǔn)高三生會(huì)把暑假學(xué)習(xí)的重心放在做新題上。這種復(fù)習(xí)方式我并不提倡。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生每天辛辛苦苦做新題對(duì)成績(jī)的提升幫助并不會(huì)很大，弄不好還會(huì)適得其反，大大打擊學(xué)生日后的學(xué)習(xí)積極性和自信心。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，習(xí)題是柴，方法是刀，形成良好的解題方法才是成績(jī)提高的根本。這就需要把學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”。課本的作用永遠(yuǎn)不可小覷，每到一定階段，適時(shí)地反復(fù)翻看基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，往往會(huì)產(chǎn)生“頓悟”的效果。

　　合理排作息

　　準(zhǔn)高三生的暑假生活也要注意松弛有度，切忌用力過猛，適得其反。準(zhǔn)高三生要明白，暑假中沒有必要將自己的狀態(tài)調(diào)整到高三最后沖刺狀態(tài)，而是要利用這個(gè)寶貴的假期為自己量身制訂一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)月既要完成原定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也要為即將到來的大戰(zhàn)修養(yǎng)生息，調(diào)養(yǎng)好身體。一則身體是本錢，未來一年的奮斗都是以好的身體狀態(tài)為基礎(chǔ);二則持續(xù)近一年的發(fā)力，力氣終將越來越小，而松弛有度，力氣將綿綿不絕。

　　及早疏心理

　　準(zhǔn)考爸考媽對(duì)新角色適應(yīng)的好壞，也影響著未來一年孩子的備戰(zhàn)狀態(tài)。

　　孩子進(jìn)入高三對(duì)于每個(gè)家庭來說都是一件很重要的事情，無論孩子還是父母，在隨后的這一年中都會(huì)經(jīng)受很大的壓力與考驗(yàn)。家庭氛圍是否與孩子的狀態(tài)匹配對(duì)于激發(fā)準(zhǔn)高三生的斗志、緩解壓力、提高自信至關(guān)重要。對(duì)于一些相對(duì)內(nèi)向、壓力過大的孩子，家長一定要提前重視，假期中要及早與專業(yè)的高考心理老師進(jìn)行溝通，避免因?yàn)椴涣私夂⒆觾?nèi)心的真實(shí)想法、采取不當(dāng)措施導(dǎo)致不好的結(jié)果發(fā)生。在高三這一年，要順利幫助孩子完成最后的沖刺，父母要在這方面學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

　　可能有的父母會(huì)說：“我們還不關(guān)懷他們嗎?就差把他們放在頭頂上供起來了。”還有的父母說：“我關(guān)心他啊，可我問他，他也不說……”確實(shí)，很多父母很想了解孩子的內(nèi)心世界，但如果關(guān)心的方式過于嘮叨或過于表面化、物質(zhì)化，很有可能會(huì)被孩子拒絕。準(zhǔn)高三生需要恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和激發(fā)。準(zhǔn)考爸考媽只有真正從孩子的角度出發(fā)、接受孩子的現(xiàn)狀、不做過高或不現(xiàn)實(shí)的預(yù)期，才能被孩子認(rèn)可、接納。當(dāng)然，這種良好的溝通狀態(tài)也不是一朝一夕所能達(dá)到的，需要父母投入更多精力和耐心。

　　現(xiàn)階段，準(zhǔn)高三生的父母要通過多種方式激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，而不要發(fā)號(hào)施令。對(duì)于這些處于18歲左右、青春叛逆期的準(zhǔn)高三生而言，父母反復(fù)的耳提面命，最終結(jié)果就是在孩子心中形成“

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