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游兵馬俑作文600字

時(shí)間：2024-07-23 11:13:05 110

【精華】游兵馬俑作文600字15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游兵馬俑作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】游兵馬俑作文600字15篇

游兵馬俑作文600字1

　　活動(dòng)目的:

　　1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　3、人人爭(zhēng)做講文明，懂禮貌的好學(xué)生。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)難點(diǎn):

　　能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　　(一)觀看歷史故事視頻

　　1、中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)

　　2、師問(wèn)：看到這個(gè)故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

　　3、學(xué)生自由發(fā)言。

　　總結(jié)

　　4、師。

　　(二)情境表演《一根跳繩》

　　1、指名兩位同學(xué)表演。

　　2、師問(wèn):看了這個(gè)表演，同學(xué)們有什么想說(shuō)的?請(qǐng)同位討論一下，然后談?wù)勛约旱目捶ā?span style="display:none">Fkd萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　3、指名發(fā)言。

　　4、師說(shuō)：語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說(shuō)話(huà)很不文明，而且欺負(fù)別人，搶人物品，這種行為是不對(duì)的。如果是你沒(méi)帶跳繩，你準(zhǔn)備怎樣做?

　　5、指名說(shuō)。

　　6、師說(shuō)：同學(xué)們說(shuō)得真好，讓我們手拉手，為文明歌唱。(出示《拍手歌》)

　　總結(jié)

　　7、師。

　　(三)出示圖片――說(shuō)說(shuō)不文明現(xiàn)象

　　1、學(xué)生看圖片。

　　2、師問(wèn)：你們覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?先在小組里討論，然后說(shuō)說(shuō)自己的.看法。

　　3、指名說(shuō)。

　　4、師說(shuō)：下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法，發(fā)表一

　　下你的意見(jiàn)。(出示課件)

　　5師問(wèn)：你贊同他們的做法嗎?如果是你，你又會(huì)怎樣做?

　　6、指名說(shuō)。

　　7、師說(shuō)：我們?cè)賮?lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)。(出示課件)

　　8、師問(wèn)：(1)你是怎么看小紅的做法，如果你是小紅，你會(huì)怎樣做呢?

　　(2)小冬哪里錯(cuò)了?如果是你的話(huà)，你會(huì)怎么說(shuō)?

　　(3)你向別人請(qǐng)教時(shí)，是這樣請(qǐng)教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請(qǐng)教?假如現(xiàn)在我是小明，你向我請(qǐng)教問(wèn)題，你應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)你表演一下。

　　(四)出示兒歌

　　1、師說(shuō)：同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)

　　2、指名讀、小組讀。

　　總結(jié)

　　3、師。

　　活動(dòng)

　　三、結(jié)束

　　1、師說(shuō)：希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生，讓我們來(lái)聽(tīng)一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)

　　總結(jié)

　　2、師：在這輕松歡快的音樂(lè)聲中，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行。在校園，我們要做個(gè)文明的學(xué)生，在家庭，我們要做個(gè)文明的孩子，在社會(huì)上，我們要做文明的使者，遵守社會(huì)公德的模范小公民，你們能做到嗎?本次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

游兵馬俑作文600字2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。

　　2.環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。

　　3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）主持人講話(huà)（甲乙）

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地，向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　甲：下面我們請(qǐng)班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

　　（二）班主任老師宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　老師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國(guó)號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”，我們作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！老師相信你們今天會(huì)表現(xiàn)的非常出色，我宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

　　（三）進(jìn)行活動(dòng)。

　　甲：今天的活動(dòng)，我們以小組匯報(bào)的形式展示，下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì)。

　　（我們是第一小組，我們的口號(hào)是，。校園是我家，文明靠大家）

　　（我們是第二小組，我們的口號(hào)是，講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。）

　　（我們是第三小組，我們的口號(hào)是，文明禮儀，從我做起。）

　　（我們是第四小組，我們的口號(hào)是，人人講文明，處處重禮節(jié)）

　　１。唱響禮儀公約

　　甲：首先讓我們一起唱響高二（11）班的《禮儀公約》

　　今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)。快快說(shuō)。

　　見(jiàn)面時(shí)問(wèn)聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌。對(duì)，好孩子有禮貌。

　　上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要。對(duì)，最重要。

　　游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規(guī)則記心牢。好，記心牢。

　　文明禮儀處處見(jiàn)，誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)一說(shuō)。

　　我來(lái)說(shuō)，垃圾不能隨便扔，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿，大家都要講衛(wèi)生，雙語(yǔ)家庭更清潔。對(duì)，更清潔。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要，課前預(yù)習(xí)要做到，上課聽(tīng)講心神集，完成作業(yè)靠自己。對(duì)，靠自己。

　　2.學(xué)生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)

　　甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。

　　乙：文明之花在心中開(kāi)放。

　　甲：我們是二十一世紀(jì)的`主人。

　　乙：我們要做二十一世紀(jì)的文明人。

　　甲：同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語(yǔ)呢？

　　學(xué)生：（請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)、）

　　甲：怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語(yǔ)呢？讓我們一起來(lái)欣賞情境表演《看，我的》、《借釘錘》。

　　乙：同學(xué)們表演得真精彩，看了他們的表演你想說(shuō)些什么？

　　（學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的感想）

　　乙：我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人。

　　甲：如果不注意自己的文明行為，那又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞短片《下課了》。

　　甲：同學(xué)們，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢？

　　好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì)，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫(xiě)在答題卡上，并說(shuō)出應(yīng)該如何做。看哪一小組發(fā)現(xiàn)的多？

　　（小組匯報(bào)）

　　（教師相機(jī)舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）

　　下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長(zhǎng)給我們說(shuō)幾句

　　（同學(xué)們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見(jiàn)到老師甜甜的問(wèn)聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，像周言佳那樣見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起……）

　　乙：讓我們做個(gè)講文明、守紀(jì)律的好孩子吧！

　　甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語(yǔ)校園的每一個(gè)角落。

　　3.接龍賽唱習(xí)慣歌

　　乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀，還把《習(xí)慣歌》熟記于心，下面我們以接龍的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)《習(xí)慣歌》吧！

　　4.讓文明在校外延伸

　　甲：大家說(shuō)的真好，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。

　　（短片）（分小組上臺(tái)講述）第一小組：（這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的，看，這原來(lái)是一顆翠綠的冬青樹(shù)，它們四季常青，挺立在馬路的兩側(cè)，為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦倏矗@是馬路兩邊整齊劃一的花壇，可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾）

　　第二小組：（這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)?lái)的照片，大家請(qǐng)看，這是我們家附近的小區(qū)，潔白的墻上到處被寫(xiě)下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告，原來(lái)潔白的墻壁不見(jiàn)了。再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來(lái)擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。）

　　第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽(yáng)新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂(lè)的好去處，可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來(lái)清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟）

　　第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀！）

　　乙：謝謝你們我們帶來(lái)的這一幕幕畫(huà)面。同學(xué)們，文明在我們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話(huà)想說(shuō)，讓我們拿起手中的筆，寫(xiě)下我們的倡議（讀、貼）

　　甲：同學(xué)們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力，在校園爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

　　乙：在家庭爭(zhēng)做文明的孩子。

　　甲乙：在社會(huì)爭(zhēng)做文明的使者。

　　5.一曲歡歌唱文明

　　甲：讓我們一起合唱《文明寶貝》，在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。文明寶貝小隊(duì)長(zhǎng)們快來(lái)呀！一起來(lái)唱出我們的文明口號(hào)。（學(xué)生唱歌）

　　甲：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)

　　（四）班主任老師講話(huà)

　　老師：同學(xué)們，知道老師現(xiàn)在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長(zhǎng)大的，平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)，今天的活動(dòng)，大家積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設(shè)想，老師相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者，新學(xué)期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　四、活動(dòng)效果：

　　今天的小學(xué)生，代表著祖國(guó)的未來(lái)，他們的禮儀教育，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族振興的希望。通過(guò)這次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng)，全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。通過(guò)這一班隊(duì)活動(dòng)的舉行，班級(jí)里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵。并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn)，全面提高了班級(jí)工作的實(shí)效性，切實(shí)提高了班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益。

游兵馬俑作文600字3

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

　　2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

　　3、排練節(jié)目。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。

　　主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

　　主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

　　主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。

　　主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　合：老師、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’――五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　主持甲；首先請(qǐng)全班同學(xué)起立，唱國(guó)歌。――――起來(lái)…………。

　　主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的'文化，而且也形成了古老的民族美德。

　　主持甲：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。

　　主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》

　　（學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）

　　主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

　　主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　主持人甲：剛才三字經(jīng)說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了，念起來(lái)挺容易的，做起來(lái)可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)塑料袋》

　　（小品表演）

　　主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

　　（同學(xué)們暢所欲言）

　　主持甲：我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正？（能），請(qǐng)聽(tīng)朗誦――《道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)》。

　　主持乙：在聽(tīng)了《道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到

　　主持合：語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

　　主持乙：我們相信只要：

　　主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

　　主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。

　　主持甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

　　主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~

　　合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

　　主持乙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。

　　（班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。

　　主持合：五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

游兵馬俑作文600字4

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：(1)語(yǔ)言上講文明;(2)行為上講規(guī)范;(3)生活中講衛(wèi)生;(4)活動(dòng)中講參與;(5)集體中講團(tuán)結(jié);(6)待人講禮貌;(7)處事講謙讓。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制成幻燈片。

　　排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、班長(zhǎng)講話(huà)：同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究禮儀的國(guó)度。首先，衣冠端正，舉止文明，遵守紀(jì)律，生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤屠蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的`素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

　　二、介紹文明禮儀知識(shí)：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息，同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。

　　三、交往禮儀：一人講解，幾個(gè)人表演

　　1、不要言而無(wú)信;

　　2、不要惡語(yǔ)傷人;

　　3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾;

　　4、不要隨便發(fā)怒;

　　5、不要叫人外號(hào)。

　　師總結(jié)：剛才同學(xué)說(shuō)的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處處開(kāi)放。

　　四、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌：

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

　　對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，

　　平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了，

　　若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，

　　影響別人，“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

　　文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)

　　小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者，我姓?，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。大家：好，歡迎歡迎!

　　小記者：(場(chǎng)景一)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書(shū)，你該怎么辦?小記者提問(wèn)：你應(yīng)該怎樣向同學(xué)道歉?

　　(場(chǎng)景二)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢?小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　(場(chǎng)景三)來(lái)到圖書(shū)館，你想借書(shū)，應(yīng)該怎樣跟圖書(shū)管理員說(shuō)呢?小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

　　(場(chǎng)景四)當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?

　　(場(chǎng)景五)當(dāng)你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?

　　師：通過(guò)小記者的采訪(fǎng)，你都知道了哪些文明用語(yǔ)。

　　六、交流感受和想法。

　　七、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。

　　八、齊唱歌曲

　　師：同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌，尊重他人，待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。合：同學(xué)們，就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師問(wèn)個(gè)好，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)您早，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

　　好學(xué)生，志氣高，講文明，講禮貌，我們一定要記牢。不罵人來(lái)不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

游兵馬俑作文600字5

　　1.通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。

　　2.通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

　　2.教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。

　　3.了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。

　　4.向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的`禮儀。

　　5.注意同學(xué)之間的禮儀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一。主持人上場(chǎng)

　　主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　二。播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》

　　分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：

　　1.在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。

　　2.上廁所應(yīng)怎樣做。

　　3.上下樓梯應(yīng)怎樣做。

　　4.進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

　　5.上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。

　　三。做文明人使用文明用語(yǔ)

　　學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應(yīng)怎樣使用。

　　別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)謝謝

　　不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)對(duì)不起

　　別人向你道歉時(shí)，你要說(shuō)沒(méi)關(guān)系

　　客人來(lái)到你家時(shí)，你要說(shuō)歡迎

　　放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)

　　在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)老師，您好

　　四。學(xué)生表演

　　與同學(xué)之間友好相處的文明。

　　五。全體參與

　　全體同學(xué)共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

　　六。教師小結(jié)：

　　同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，做文明的小學(xué)生！附：

　　文明禮儀三字經(jīng)：

　　小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo) 會(huì)使用文明語(yǔ) 遇外賓要知禮幫殘疾樂(lè)助人

　　不打架不罵人要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還

　　不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到

　　對(duì)老師有禮貌好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱

游兵馬俑作文600字6

　　一、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　柴旭：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了三年級(jí)的學(xué)生。

　　姜麗：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　柴旭：文明人要有良好的行為，

　　姜麗：文明人要有良好的習(xí)慣，

　　柴旭：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”――三（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　柴旭；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，

　　姜麗：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　柴旭：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。

　　姜麗：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

　　柴旭1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》

　　《新三字經(jīng)》

　　為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)

　　能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

　　親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正

　　家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華

　　柴旭：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

　　姜麗：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　柴旭：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　姜麗：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的`精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　柴旭：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀孔屛覀円黄饛男@禮儀開(kāi)始吧！

　　姜麗2、我問(wèn)你答

　　柴旭：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。

　　（1）如果你是小乘客，你應(yīng)該怎樣做？

　　（2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？

　　（3）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？

　　姜麗（1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

　　（2）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

　　（3）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？

　　柴旭：我們生長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。

　　姜麗：我們是祖國(guó)的小雛鷹，

　　柴旭：文明之花在心中開(kāi)放，

　　姜麗：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。

　　柴旭：三句半：《校園禮儀》

　　姜麗：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌……

　　柴旭：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

　　姜麗：讓我們兩位主持人也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目吧？

　　柴旭：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎？

　　姜麗：4、校園童謠：拍手歌

　　你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

　　你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

　　你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

　　你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。

　　你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

　　柴旭：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

　　姜麗：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

　　柴旭：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

　　姜麗：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~

　　合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

　　5、輔導(dǎo)員總結(jié)：

　　今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

　　合：三年一班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

游兵馬俑作文600字7

　　一、活動(dòng)意義：

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　柴xx：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了二年級(jí)的學(xué)生。

　　姜xx：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　柴xx：文明人要有良好的行為，

　　姜xx：文明人要有良好的習(xí)慣，

　　柴xx：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”――二（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　柴xx；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，

　　姜xx：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　柴xx：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。

　　姜xx：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

　　柴xx1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》

　　《新三字經(jīng)》

　　為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)

　　能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

　　親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正

　　家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華

　　柴xx：古老的`神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

　　姜xx：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　柴xx：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　姜xx：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　柴xx：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀孔屛覀円黄饛男@禮儀開(kāi)始吧！

　　姜xx2、我問(wèn)你答

　　柴xx：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。（1）如果你是小乘客，你應(yīng)該怎樣做？（2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？

　　（3）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？姜xx（1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？（2）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？（3）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？

　　柴xx：我們生長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。

　　姜xx：我們是祖國(guó)的小雛鷹，

　　柴xx：文明之花在心中開(kāi)放，

　　姜xx：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。柴xx：三句半：《校園禮儀》

　　姜xx：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌…… 柴xx：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。姜xx：讓我們兩位主持人也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目吧？

　　柴xx：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎？

　　姜xx：4、校園童謠：拍手歌

　　你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

　　你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

　　你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

　　你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。

　　你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

　　柴xx：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

　　姜xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

　　柴xx：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

　　姜xx：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~ 合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

　　5、輔導(dǎo)員總結(jié)：

　　合：二年一班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

游兵馬俑作文600字8

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的中學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、社會(huì)文明禮儀

　　1、在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　2、我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?

　　（學(xué)生自由發(fā)言：）

　　3、教師歸納社會(huì)文明禮儀重點(diǎn)。

　　(二)、家庭文明禮儀：

　　1、中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹? （學(xué)生討論：）

　　2、如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?（學(xué)生自由發(fā)言：）

　　3、在家里怎樣對(duì)待自己的父母和兄弟姐妹？（學(xué)生自由發(fā)言：）

　　(三)、校園文明禮儀

　　1、中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。

　　2、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們中學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明的好學(xué)生。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

　　（1）、規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?（學(xué)生自由發(fā)言：）

　　（2）、這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

　　(四)、文明用語(yǔ)不離口

　　1、談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?

　　2、人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

　　3、同樣的`一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：

　　三、活動(dòng)總結(jié)。

　　同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

游兵馬俑作文600字9

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

　　2、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。

　　3、詩(shī)朗誦（文明禮儀伴我行）

　　4、書(shū)法表演

　　5、歌曲（蝸牛）

　　6、快板（文明禮儀在我心）

　　7、相聲（我們一起講文明）

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　主持人A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好！

　　主持人A、B：預(yù)備（8）班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持人B:華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。

　　主持人A：是啊，作為學(xué)生，遵守紀(jì)律和規(guī)則就是文明禮儀。

　　主持人B: 因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話(huà)： “修身齊家治國(guó)平天下。”就把修身放在首位。

　　主持人A:“修身齊家治國(guó)平天下。”你知道的還真不少。那你知道，“修身”是什么意思嗎？

　　主持人B:這你可難不倒我。修身，就是不斷的自我完善，努力提高自身修養(yǎng)。

　　主持人A：提高修養(yǎng)即是指通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)提高自己的文化素質(zhì)，也是指通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀提高自己的文化氣質(zhì)。

　　主持人B:也就是說(shuō)，一個(gè)真正的高手需要內(nèi)外兼修。

　　主持人A：你說(shuō)的不錯(cuò)。一個(gè)好學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)文明禮儀。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊，它需要我們一起努力，一起發(fā)現(xiàn)，一起遵守，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)講文明！

　　主持人B：請(qǐng)欣賞朱張龍與丁思宇一起帶來(lái)的相聲《我們一起講文明》。

　　出示幻燈片

　　主持人A：演得真有趣，其實(shí)我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'細(xì)節(jié)上要求自己才能不斷地完善自我，而這樣的人，當(dāng)然是一個(gè)文明的人。

　　主持人B:是啊，只要把文明禮儀銘記在心中，時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，那么文明禮儀就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你，永遠(yuǎn)住在你的心房！

　　主持人A：請(qǐng)聽(tīng)快板《文明禮儀在我心》。

　　主持人B：有請(qǐng)顧軼凡，張合

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